近年来，行走在安徽省阜阳市的街头巷尾，一个个“红马甲”成为亮丽的风景线，一个个新时代文明实践站点遍布颍淮大地，一个个志愿服务品牌脱颖而出……阜阳市坚持因地制宜，注重培育特色，在组织体系、阵地建设、活动内容、动力机制、工作保障等方面积极探索实践，持续用力，久久为功，构建起文明实践服务广大群众的圈层涟漪。

    文明地标竞相涌现

    秋日傍晚，夕阳西下，在颍州区三合镇新时代文明实践所，温馨愉悦的气息弥散开来。图书阅览室里，一些居民手捧书籍，享受着阅读的乐趣；健身活动室内，爱好运动的居民在器械上挥洒汗水；在志愿者的陪伴下，孩子们坐在多媒体室内观看动画电影，其乐融融。

    2021年，三合镇依托综合文化站，将其建设升级为新时代文明实践所。占地500多平方米的场地内，设置有图书阅览室、电子阅览室、科普活动室、未成年人活动室、健身活动室等，每天免费对外开放，受到当地群众欢迎。目前，三合镇下辖的8个村（居）委会实现新时代文明实践站点全覆盖，逛逛15分钟“新时代文明实践圈”，成为三合镇群众打开幸福生活的新方式。

    群众的需求在哪里，新时代文明实践的触角就延伸到哪里。三合镇的文明实践新面貌，正是阜阳拓展“新时代文明实践圈”的一个缩影。阜阳市各地通过调动各方力量、整合各种资源、创新方式方法，坚持以群众需求为导向，以阵地建设、实践活动、志愿服务为着力点，积极打造符合标准规范、具有阜阳特色、成果落地见效的“新时代文明实践圈”，让文明和幸福叠加升级。

    一大批“文明地标”竞相涌现，实现了群众在哪里、文明实践阵地就覆盖到哪里，让群众活动有去处、服务有保障、精神有寄托，文明新风正吹进千家万户。

    巾帼力量汇聚温暖

    清晨时分，在颍泉区惠泉社区的新时代文明实践广场凉亭里，阵阵歌声随风入耳，一群满头银发的奶奶们正在排练节目，大家有的演唱、有的奏乐、有的伴舞，好不热闹。社区居民三三两两坐在休息区的长椅上，听听小曲、唠唠家常，洋溢着幸福和快乐。

    “惠泉奶奶”志愿服务队的奶奶们乐观开朗，演出的节目深受居民喜爱。从免费手工课到咨询政策法规，从“四点半课堂”到调解邻里纠纷，从组织节庆文娱活动到整治人居环境……只要社区居民有需要，150多位“惠泉奶奶”都能帮上忙。

    2021年3月25日，颍泉区惠泉社区结合租房户多、老年居民多、流动人口多的实际情况，组织离退休干部、教师等成立“惠泉奶奶”志愿服务队。“居民可以根据自己的意愿、年龄、特长和身体状况等，申请加入志愿服务队。队伍组建后，在社区指导下选出队长，之后的管理交给大家。”“惠泉奶奶”志愿服务队队长、原颍州区党史办主任谢丽芳说。

    “惠泉奶奶”志愿服务队共开展文明实践活动200余场次、服务居民2000余人次，入选今年3月份安徽“月评十佳”学雷锋志愿服务先进典型。像“惠泉奶奶”这样的优秀志愿品牌，在阜阳并非个例。一个个传递温暖、令人感动的志愿服务队伍，已经在颍淮大地遍地开花。

    在颍上县的田间地头，随处可见“村嫂”们忙碌的身影，349个行政村共计推选4322名村嫂。村嫂们将志愿服务融入基层社会治理，累计调解矛盾纠纷5900余起，服务群众16万人次。颍州区袁集镇福和社区着力打造“颍姐”志愿服务队，吸纳有时间、有爱心、有特长的社区妇女加入队伍中，主动上门帮助“五类重点群体”解决困难，深受居民好评。

    阜阳不断加强志愿服务队伍建设，市、县两级成立志愿服务总队，下设志愿服务队154支，各乡镇（街道）新时代文明实践所成立志愿服务支队1157支、各村（社区）新时代文明实践站成立志愿服务分队7059支。

    理论宣讲引导群众

    “伟大政党铸就伟大精神，伟大精神引领伟大实践。大家知道哪种精神是我们党的精神之源吗？”7月11日，在颍州区文峰街道新时代文明实践所，阜阳市新时代文明实践学院首场活动在这里举行，听众是文峰街道近百名党员，宣讲者是来自阜阳师范大学的6名师生。

    两个多小时的宣讲中，宣讲员围绕“弘扬伟大建党精神建设现代化美好阜阳”“践行爱国主义铸就华夏脊梁”等进行深入浅出的宣讲，既充分依据理论事实，又广泛结合中国文化历史和人物事迹，赢得大家的阵阵掌声。

    凝聚群众、引导群众、以文化人、成风化俗。今年6月，阜阳市文明委印发《阜阳市新时代文明实践集中活动日工作方案》，将每月10日确定为全市新时代文明实践集中活动日，以更好发挥文明实践强信心、聚民心、暖人心、筑同心的重要作用，为建设现代化美好阜阳提供有力思想保障、重要文化支撑和强大精神动力。

    在活动日期间，阜阳各地广泛开展理论政策宣讲，以传播党的创新理论为首要任务，坚持线上线下相结合，广泛组织“永远跟党走”“强国复兴有我”等群众性主题活动，持续开展“举旗帜·送理论”专题宣讲、“我讲新思想的伟力”擂台赛、“百千万”四线宣讲、艺术化宣讲等宣传教育活动，把理论课堂搬到群众生产生活现场，满足干部群众学理论、用理论的多样化需求。