说起我的课余生活，我觉得可以用一个成语来形容，那就是“丰富多彩”，读课外书、打羽毛球、拼乐高、画画、弹古筝……它们就像一颗颗奇妙的五彩石镶嵌在我课余生活的画板上，把我的课余生活装点得更加充实有趣。但是，在这其中，我最喜爱的还是弹古筝。

    说起弹古筝，还有一段趣事呢。

    那是去年的一天早上，我正在拼乐高。突然，一阵清脆悠扬的乐曲声从爸爸的手机里传来。我连忙好奇地走过去一看，原来是一位身穿汉服的小姐姐正在弹琴。只见她温婉优雅，一双灵活的手就像在琴弦上跳舞，那美妙动听的音符如行云流水一般从她的指尖流淌出来，真是太好听了。

    “她弹的是什么琴？”我好奇地问爸爸。

    “她弹的是古筝。”爸爸答道。见我充满好奇与羡慕的样子，爸爸问道：“你想不想学习弹古筝呀？”

    “想！”我斩钉截铁地答道。

    于是，爸爸到琴行给我报了古筝学习班。至今我还记得第一次上古筝课时的情景。那天，我怀着既兴奋又紧张的心情坐在古筝前，认真地听古筝老师讲课。教我古筝的是一位年轻漂亮的杨老师，她介绍说，古筝是中国独特的、重要的民族乐器之一，已经有2000多年的历史了，它声音清脆悠扬，婉转动听，非常优美。古筝入门虽然简单，但要想弹好则非常不易，需要长期用心地练习。然后，她又给我讲了一些乐理知识，教我认识了古筝的结构和每根琴弦所代表的音符。接着，她又给我弹奏了一曲优美动听的《彝族舞曲》，让我近距离地感受古筝的魅力。一曲弹完，更加坚定了我学好古筝的决心。

    但是，学习古筝并不是那么一帆风顺的。开始的时候，我每天只是按照老师的要求，反复练习简单的指法，往往一练就是一小时，太枯燥太乏味了。有一天，我突发奇想：我为什么不试着弹一些美妙的乐曲呢？于是，我自己对着《大鱼》的乐谱，开始弹起来。哎呀！不弹不知道，一弹吓一跳！手机里别人弹得那么婉转动听的《大鱼》，我弹起来却断断续续，磕磕巴巴，每个音符就像是一个个蹦出来的，单调干瘪没有韵味，就像噪音一样，难听死了。顿时，我对古筝的新鲜感与好奇心一下子就消失得无影无踪了。于是，我对爸爸说不想学了。

    但是，爸爸语重心长地对我说：“我们做任何事情都不容易，弹古筝也是一样，俗话说得好，‘万丈高楼平地起’‘台上三分钟，台下十年功’，你看那些弹得一手好乐曲的演奏家，哪一个不是经过成千上万次地练习才获得成功的？所以，你一定要坚持下去，要有耐心，有毅力，勤学苦练，把基本功练扎实，千万不能半途而废。”

    就这样，在爸爸的鼓励下，我又重拾信心，继续练下去。果然，功夫不负有心人。经过一年的学习和磨练，我不仅熟练地掌握了古筝的基本指法，抹、托、勾、打、大撮、小撮，滑音、颤音……还可以弹奏一些简单的乐曲，比如《北京的金山上》《妈妈的吻》……还有，我现在弹的《大鱼》也不像以前那么难听了！

    通过学习弹古筝，我不仅学会了弹乐曲识乐谱，还懂得了两个道理：一是无论做什么事，都要从基础做起，练好基本功；二是在学习的过程中，要坚持不懈，努力付出，永不言弃才能有所收获，半途而废，只会一事无成。

    如今，弹古筝已经成了我课余生活不可缺少的一部分。每当我完成一天紧张的学习任务之后，我都会坐在古筝前，弹上一个小时，它仿佛让我的心在宁静的港湾里得到了一次甜美的小憩……

    安徽省蚌埠市铁路第三小学

    三（4）班 李飔飏

    指导老师 陈吉杰