本报讯（施远圻）志愿者化身教师、社区“复兴少年宫”变教室、锅碗瓢盆成为教学器材……最近，福建省泉州市鲤城区实验小学金山校区的孩子们在上课时间，走进金山社区“复兴少年宫”内学习烹饪、毛线编织等课程。

    原来，在鲤城区委文明办、鲤城区教育局的指导下，该校与金山社区“复兴少年宫”结对共建。“我们校区小、功能室少，受限于场地因素，开展的劳动课程的形式比较单一，通过此次结对共建解决了这一问题，孩子们能在社区‘复兴少年宫’里体验到不一样的劳动课。”该校党支部副书记万媛媛介绍道，有着丰富生活经验的社区志愿者也成为孩子们最好的劳动课老师。

    今年11岁的郑佳滢同学与小伙伴在劳动课上合作炒的第一道菜是青椒炒肉片，虽然过程有些手忙脚乱，做出来的味道也不是最好的，但她仍觉得非常有成就感。她很喜欢社区“复兴少年宫”内的环境，里面的小锅具、小电磁炉用着非常顺手。

    无独有偶，该校四年级学生傅宸也很喜欢到社区“复兴少年宫”上劳动课，在社区志愿者手把手教学下，他学会了织围巾。“织围巾看着很难，但是认真学习下来，感觉还算比较好掌握。志愿者阿姨、奶奶很有耐心，每次我步骤出错了，她都会提醒我，让我重新做。”傅宸说，他打算把织好的围巾送给妈妈。

    根据要求，学校与社区“复兴少年宫”共建后，除了让学生们可以使用场地、接受社区志愿者服务外，学校也会发挥本校资源优势，组织结对共建的社区“复兴少年宫”辅导员到学校观摩学习和专题培训，并与社区联合开展活动。除了推动30所各级文明校园与30个社区“复兴少年宫”结对共建外，鲤城区还积极推动7所中学文明校园与23个小学学校“复兴少年宫”结对共建。

    鲤城区委文明办工作人员陈丽蓉表示，通过强化各级文明校园与“复兴少年宫”的良性互动，推动“复兴少年宫”持续健康发展，进一步发挥各级文明校园人才资源优势和示范带动作用，拓宽学生社会实践渠道。