本报讯（尉迟国利 刘海波）近日，河北省丰宁满族自治县北头营乡河南营村村民服务中心里十分热闹，“90后”县委宣传部驻村工作队员林垚在和返乡大学生分享帮助群众致富的“微故事”。
    为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，丰宁县根据不同受众群体，采取灵活多样形式，从细微之处入手，强力推动党的二十大精神走深走实、入脑入心。
    用好“微时段”。推行每名党员坚持每天抽出十几分钟的时间，手抄精读细读一段与业务相关的党的二十大报告内容；各级党委（党组）中心组和各党支部实行“会前半小时”政治学习第一议题制度，机关单位实行“上班前十五分钟”学习制度；非公企业和两新组织有针对性摘要学习党的二十大精神等重点内容；农村党支部、党小组集中学习党的二十大精神或互动交流学习心得。
    上好“微党课”。打破职务、岗位、资历的限制，把讲台交给党员，变“一人讲、一片听”为“人人讲、大家议”，以讲带学、以讲促学，强化党员互动交流。选择小课题，让每名党员结合身边小事或自身实践来阐述、宣讲。
    创编“微节目”。依托本地文艺骨干、文艺爱好者，把党的二十大精神融入三句半、快板、小品等群众喜闻乐见的节目，用通俗易懂的语言宣讲党的二十大精神。在农村组建各类“蒲公英特色宣讲队”，把宣讲地点搬到工厂车间、田间地头以及日间照料站和敬老院等，让党的二十大精神直达基层一线。
    编印“微教材”。各村党支部线上建立党员学习交流群，由专人负责管理，及时发布上级要求、工作动态等；线下汇编印发内容简洁、易读易懂的学习资料，使其成为党员日常学习的贴身“微教材”。
    开好“微会议”。农村按党员和群众居住地、年龄、发展相近等原则划分学习小组，由网格员和骨干党员牵头，每半月左右集中组织1次学习。机关由分管副职牵头，召集分管股室党员干部每周开展1次集中学习交流会。学校按年级组划分学习小组，每周安排1次党员集中学习研讨会。
    开展“微行动”。在全县范围内开展“贯彻落实党的二十大精神，我该怎么办”活动，每名党员干部从自身改正小毛病、小问题做起，立行立改。各党支部通过建立“做合格党员在行动”“我为群众办实事”展示台，将每名党员的“微行动”及时展出，形成浓厚的活动氛围。
    查摆“微问题”。全县2万多名党员通过自己找、上级点、群众提、相互帮等措施，反思自己存在的问题，带着问题学、针对问题改，坚持把问题导向贯穿学习教育始终，整治不正之风。