《夏洛的网》是美国作家E·B·怀特创作的童话故事，成书于1952年。

    这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里，住着一群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而，威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪，威尔伯最大的愿望是能看到冬天的雪，却只能悲痛绝望地接受做火腿的命运，但好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，这让威尔伯在集市上赢得了特别奖和一个安享天年的未来，小猪得救了。小猪终于看到了冬天的第一场雪，而夏洛却死了，然后，就像所有的轮回，新的生命出生，新的蜘蛛出现。

    故事足够离奇，但你不能说那是脱离现实的。关于友谊、诺言和死亡，它的现实性超越了现实本身。

    关于友谊。小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的友谊，让人类唏嘘。没有功利的纯粹的无私的友情，不求回报，哪怕献出生命也不可惜，只为成就朋友的幸福。除了感动，我们还有什么！人的生命里没有真正的朋友，该是怎样的孤独，蜘蛛夏洛教会了我们不孤独的方式。

    关于诺言。在威尔伯歇斯底里的“我不想死啊，我不想死啊！”的哀号中，夏洛那一句坚定的“你不会死的，我救你”，让不知诚信的人汗颜。为了这个承诺，夏洛把毕生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻。在现实里我们已经很难找寻到这样的真诚和努力，很多人的承诺都会在残酷的现实面前烟消云散。蜘蛛夏洛教会我们坚持的美、坚守的一生。

    关于死亡。严肃的生命，严肃的死亡，农场的四季，犹如纷杂人生，繁华和喧嚣终于落幕，只留下平淡的现实。对于夏洛来说，死亡不是一个可悲的结束，在这样的死亡中，夏洛得到了永生。善良的一生，有意义的一生，便是永恒。

    夏洛的网还在织，留给我们的不只是童话的美好，也给我们新的思考。

    该书语言简单口语化，语言具有鲜明性。虽然《夏洛的网》情节比较简单，但是怀特却用只言片语将夏洛，威尔伯，坦普尔顿，费恩之间的画面勾画出来，语言凝练鲜明。幽默生动化，语言具有感染力。作为编辑、散文家、评论家的怀特，笔锋简短有力，而作为一位儿童文学家，怀特特有的语言幽默在《夏洛的网》中表现的淋漓尽致。细腻情感化，语言具有传递性。在《夏洛的网》中夏洛与威尔伯在开篇与结束的两处对话中所隐藏着的浓浓的友情无处不让小读者们的内心都产生了巨大的共鸣。

    童话的叙事风格。童趣盎然是《夏洛的网》重要的叙事风格。在《夏洛的网》中，这位修辞大师在保留自己幽默气质的同时，使用的都是最简单最直接最容易为儿童接受的充满童趣的字眼。怀特对人物动作、语言、心理的描写十分切合儿童的生理、心理特征，体现出清新、活泼的叙事特色。威尔伯送费恩上学，陪费恩等校车，威尔伯跟着费恩一起散步，费恩把威尔伯放到婴儿车上，让它躺在洋娃娃身边；威尔伯拱开木板，躲在草丛里拱土。这些充满童趣的文本内容，都使读者在阅读中能获得轻松愉悦的审美感受。

    虽然作者书写的是一个童话故事，但他给人以无限温情、感动和憧憬，是一部具有教育意义的童话。怀特用柔韧无比的蜘蛛丝编织了一张理想的、温暖的、美丽的、爱的大网，感动着世界无数的读者。这是一个善良的朋友之间相互扶持的故事，除了爱、友谊之外，这篇极抒情的童话里，还有一分对生命本身的赞美与眷恋。

    世界上有两种人，一种人读过《夏洛的网》，另一种人则正准备读，有学者这样推介《夏洛的网》，作为美国最伟大的10部儿童文学之一，这样的推介是当之无愧的。《夏洛的网》以细腻的笔触让我们看到了动人的友谊，更给了我们关于生命的深沉的思索。2020年4月，该书被列入《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录（2020年版）》。