甘肃金昌市着力优化未成年人健康成长环境
为孩子们种下崇德向善的金种子
金文

    2022年以来,甘肃省金昌市以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标,着力优化未成年人健康成长的家庭环境、社会环境、文化环境和舆论环境,让全市未成年人在阳光下健康成长。

    金昌市着力深化“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动,持续推动全市未成年人思想道德建设工作稳步提升。

    优秀传统文化教育不断加强。组织开展国学经典诵读和红色经典诵读等活动57次,邀请专家、电视台主持人走进校园进行指导。组织开展“书法艺术周”“义写春联”等活动,举办书法作品观摩、校内作品展览活动32次。各校结合自身办学特色开展“戏曲进校园”“传统体育进校园”活动,推动中华优秀传统文化在校园内广泛传播。

    志愿服务常态化开展。市教育局联合社区开展“校社联动·共育成长”“敬老爱老志愿行”活动17次。各中小学校利用升国旗仪式、团班队会开展“青春志愿行”“三随”“小手拉大手,共创文明城”等志愿服务活动200余场次。组织未成年人利用周末和节假日开展文明交通劝导、校园卫生清扫、文明宣讲等活动168次,引导未成年人从小树立“文明你我、志愿先行”的理念。

    积极培育选树学习宣传“新时代好少年”。评选出2022年度县(区)级“新时代好少年”45名、市级“新时代好少年”20名,2人荣获省级“新时代好少年”荣誉。市文明办联合市教育局、市融媒体中心组织开展“新时代好少年”先进事迹发布活动,并通过直播形式扩大活动影响力,营造了“树榜样力量、学榜样事迹”的浓厚氛围。

    金昌市充分发挥学校教育主渠道作用,以文明校园创建为契机,以养德、启智、健体、审美为抓手,深入开展“德润校园·学在金昌”八项行动。

    全市各中小学以“德育铸魂、智育培基、体育强身、美育涵养、劳动励志”为主题,开展“开学第一课”“爱金昌 建家乡”等主题教育实践活动1700余次。各学校积极开发校本德育课程,深入挖掘各学科中的德育素材,全面落实社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。构建“课堂+课外”“校内+校外”“理论+实践”“学校+家庭+社会”的大思政体系。完善学校、教师、学生、家长、社会“五位一体”的师德师风监督机制,4456名教师签订师德承诺书。全市各中小学校建立了家长委员会,建立健全学校与家长委员会联席会议制度,学校、家庭、社会“三结合”教育网络不断完善。

    金昌市调动各种积极因素,加强沟通协调,努力构建“同心、同步、同向、全员、全程、全方位的学校、家庭、社会三位一体”的育人模式,为未成年人健康成长营造良好的环境。

    各部门各单位立足各自职能,携手为未成年人耕耘出一片健康成长的沃土。市文明办、市教育局等部门联合举办“六个100”百场心理健康培训文明实践志愿服务省级集中示范活动,邀请省级心理健康专家入校开展心理健康讲座;市教育局结合大学生实习“扬帆计划”和“返家乡”社会实践,组织大学生进社区,面向中小学生开展学业辅导、兴趣培养、亲情陪护等各类教育实践活动;市关工委充分发挥“五老”优势,组织14名有专长、有热情的老同志成立“夕阳红”宣讲团,深入学校、社区开展“老少携手学党史 薪火相传颂党恩”等系列活动12场次,受教育青少年3000余人次;市妇联以妇女之家、母亲讲堂、家长学校等为主阵地,面向家长宣传科学的家庭教育理念知识,推广正确的家庭教育方式方法,提高家长的育人水平能力;市科协依托市科技馆,利用科普展览教育资源,常态化开展展品体验、科普实践、科学实验、创客教育等科技活动。

    金昌市积极落实“双减”政策,深入开展中小学校外培训机构专项治理行动,校外培训机构办学资质、办学条件、培训行为不断规范。市委宣传部、市文明办、市融媒体中心充分利用报纸、电视、微信、微博等平台载体,刊登图片、视频、稿件、公益广告等,引导全社会共同关爱和保护未成年人健康成长。

当前:A2(2023年06月14日) 上一版 下一版