“活到老，学到老”，继续受教育，既是老年人的权利，也是需求。随着生活水平的不断提高，不少老人不再单纯满足于“老有所养”，也开始追求“老有所学”，向往更充实的精神文化生活。然而，由于老年人身体原因，老年大学选择在街道、社区按照就近方便原则开设可能会更受欢迎。

    在这种情况下，推动老年大学向基层下沉，开办家门口的老年大学，为更多的老年人提供就学名额，满足他们实现“老有所学”的愿望，无疑是破解老年教育资源分散的很好探索。

    相比于正式的县级以上老年大学，家门口的老年大学更接地气，更贴近生活，一方面更能知晓基层老年人“文化养老”的实际需求，做到因需施教，从而提供更精准灵活的教育服务。另一方面街道的老年大学，由正规的老年大学设立的分校，有着丰富的教育资源，能够保证师资力量和课程质量。此外，家门口的大学不设门槛，没有年龄限制，具有报名易、离家近、熟人多等特点，不但圆了众多老人的“大学梦”，还能让老年人在“老有所学”中体会到“老有所乐”，可谓是建到了居民的心坎里。

    让老年人们拥有学习的机会，满足其求知欲，这也是社会的责任。笔者期待家门口老年大学越办越好，让更多的老年人能走进学堂，把家门口老年大学办成温馨和谐的家园、业余生活的乐园。