​近年来，福建省泉州市广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动，推选出一批事迹突出的未成年人先进典型，引导广大未成年人学习身边榜样，努力践行社会主义核心价值观，取得显著成效。

    广泛宣传发动，夯实活动基础。市县两级宣传、文明办、教育、团委、妇联、关工委等部门，充分认识“新时代好少年”学习宣传活动的重要意义，把活动纳入精神文明建设和未成年人思想道德建设工作年度安排，认真谋划实施，发挥各自优势，广泛深入挖掘好少年先进事迹，拍摄事迹短片，确保活动持续深入推进、扎实有效开展。各学校紧紧围绕“培养担当民族复兴大任的时代新人”目标，把推选“新时代好少年”列入学校工作和文明校园创建的重要内容，认真对照推选标准，注重推荐学习、创新、美德、才艺等不同类型的好少年，利用宣传栏、黑板报、广播站（台）、校园网、公众号等阵地对评选活动进行广泛宣传，进一步扩大活动的覆盖面和影响力。

    大力推选典型，发挥示范作用。每年3-5月期间，市委文明办联合市教育局、团市委、市妇联、市关工委等部门在全市范围内开展“新时代好少年”学习宣传活动，严格按照“宣传发动、层层推荐、审核筛选、择优推荐、专家评议、社会公示、通报表彰”等程序进行，各地各学校广泛动员师生和家长参与，通过学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，推选出表现突出的好少年。每年县、市两级推选表彰10-15名，择优向省和中央推荐报送2-5名。

    抓好事迹宣传，扩大活动影响。每年5月底举行泉州市“新时代好少年”先进事迹发布会，6月初，县（区）同步举行现场发布活动，采取播放事迹简介、文艺表演、颁奖绶带、发表倡议等形式多角度展示新时代好少年“向善向上、强国有我”的良好形象，市、县两级主要新闻媒体及所属网站、客户端、微信公众号、融媒体中心等平台同时开设专题专栏进行活动报道，展播好少年先进事迹。此外，以“新时代好少年”先进事迹制作公益广告、动漫画册、文艺作品，举行先进事迹分享、宣讲、巡讲、巡展进学校进社区活动，用未成年人喜闻乐见的形式分享故事。“六一”期间组织慰问帮扶个人及家庭困难“新时代好少年”，暑假期间组织“新时代好少年”参加红色研学夏令营，在全社会营造关心关爱“新时代好少年”的良好社会氛围。各地各中小学校特别是各级各类文明校园在校园显著位置宣传展示“新时代好少年”先进事迹，充分利用校园广播、校园网、微信公众号、视频号、宣传栏等阵地，结合主题班会课、团队活动，通过好少年现场宣讲、发表国旗下讲话、组织观看事迹短片等形式，广泛宣传好少年先进事迹，引导广大学生向先进典型学习、向身边榜样看齐。

    强化学习实践，形成长效机制。把深化“新时代好少年”学习宣传融入中国梦和“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动中，广泛组织开展“校园之星”“文明标兵”“文明之星”“学雷锋标兵”“优秀少先队员”等创先争优活动。组织学生观看先进事迹发布活动节目，给好少年点赞留言，撰写学习体会。组织开展“新时代好少年”主题教育读书活动之“百年光辉历程，全面建成小康”“新时代好少年与劳动者同行”主题征文演讲比赛活动、“移风易俗，做新时代好少年”主题实践活动、“品经典 传美德 争做新时代好少年”经典诵读活动、“童心向党，争做新时代好少年暨少儿绘画比赛”以及“学党史，争当新时代好少年”“红色印记”“党的光辉照我心”等主题研学实践活动，组织学生现场参观革命遗址、博物馆、纪念馆、文献档案馆等，引导学生厚植爱党爱国爱社会主义情怀。