我最近读了《海豚之歌》这本书，它是著名文学家沈石溪先生写的，我非常喜欢这本书。

    这本书共写了三只海豚，都叫红背鳍。它主要写三只海豚经历过的重重磨难，虽然书的内容是写海豚的故事，但是作者还将一对人类夫妇的成长与海豚的故事交织在一起，写了人与海豚亲密接触的故事，为整个故事画上了点睛之笔！

    第一只海豚叫“半脸海豚”红背鳍，之所以得名，因为它右脸好看，左脸丑，也像“阴阳脸”，导致同伴都不喜欢它，嫌弃它。可一次偶然的机会，让它和女孩岚岚以及男孩阿隆交上了朋友，因为岚岚是一个六指姑娘——有一只脚上长着六根手指，也遭遇了同伴的嫌弃，她和它算是同命相连，所以交上了好朋友。后来，有一只叫“半叶尾”的海豚不嫌弃它，和它结为夫妻，可是老天不如愿，半叶尾为救妻子而被大白鲨咬死了，那时，半脸海豚已有身孕，把宝宝生下来后，它身体不好，为宝宝找到养母后，离开了人间。它是一个心理强大的海豚，可谓身残志坚，我很喜欢它。

    第二只海豚叫“勇者”红背鳍，它出生在一个安宁的部落，它活泼健康，爱探索，爱自由，不安于现状。如书中的一段描写：“春天属于年轻海豚，属于有进取心的蓬勃青春。时光正在走向春天，该用你们的青春和热血，跟随春天的脚步，登上生命的大舞台了。你们雄心勃勃，你们充满自信，充满拼搏的力量和激情。”它是一只一生为理想而奋斗的海豚，值得点赞。

    第三只海豚叫“明星”红背鳍，这是一只出生在海洋馆的海豚，可它的妈妈却在生下它后去世了，工作人员为它找到了养母——“大明星”爱丽丝。后来它也成为了一个“小明星”，结识了小石头一家，后来它逃出了海洋馆，重回大海。

    我发现，这三只海豚虽然命运不同，都有着坚持和奋斗的精神。有的是为了生存而努力，有的是为了理想而奋斗，有的是为了命运而抗争。读完这本书，我发现，三只海豚的故事与人类是相似的。我联想到自己，曾经学过跳舞，最初很有兴趣，但很快就厌烦了，要压腿，要记很多动作，要反复练习，在一次电台为我们录制的舞蹈节目中，练了很多次，最后跳得有模有样，感觉很开心，收获了坚持后的成功。

    比如学习数学，我也收获了坚持与努力的喜悦。我认真听课，认真完成老师布置的作业，随着我的数学成绩的提高，被老师任命为组长。更加激发了我学好数学的兴趣，一次，老师出了一道题，全班只有我一个人做出来了，老师表扬了我，我感到很开心，深深体会到了坚持的意义。

    可惜，虽然我热爱阅读课外书，但语文成绩一直不理想。但我相信，只要像那三只海豚——“生命不息，挑战不已”，我一定会学好语文的。感谢《海豚之歌》这本书，让我明白了一个深刻的道理。

    广东省惠州市第十小学

    五年级（5）班 魏如希

    指导老师：邱燕