臧勇带学生练习写字。

    在安徽省铜陵市枞阳县，有一间名为“三公精舍”的图书屋，这里藏书1万余册，是村里孩子们的天堂。筹建这间书屋的是枞阳县的乡村教师臧勇。

    今年44岁的臧勇是枞阳县横埠镇龙山小学教师。在农村长大的他深知乡村学生读书的不容易。为此，他自费创办“三公精舍”图书屋，免费对外开放。2021年，臧勇获评“乡村阅读榜样”。今年9月，2023年第二季度“中国好人榜”公布，臧勇当选为助人为乐类“中国好人”。

    小书屋发挥大作用

    大学毕业后，臧勇成为一名乡村教师。在工作时，作为语文教师的臧勇发现，学校图书馆缺乏合适乡村学生阅读的好书，几乎没有经典名著，很多都是改编书籍，“平时，学校图书馆利用率也不高。”在臧勇看来，如何引导乡村学生进行有效阅读，帮助乡村学生获得可持续、常态化的阅读机会和学习机会很重要，但学校缺乏专业人才参与学生阅读管理。

    于是，2016年，他产生了一个开设乡村公益书屋的想法，他期望能用自己的行动推动乡村学生阅读，以此来促进乡村教育的发展。就在那一年，臧勇的爱人张洪琴在枞阳县、庐江县、无为市交界处的三公山开办了一间农家乐，他时常去帮忙打杂。“当时，我发现农家乐的前院有一片空地一直闲置，就想着能否利用起来，打造成简易书屋。”和家人沟通后，2017年，他拿出2万元购买了书架、部分图书，捐献了自己收藏的300余册图书，还从朋友那里募集了500余册书籍，在农家乐前院开办了“三公精舍”图书屋，免费向乡村学生和村民们开放。

    刚开始图书屋占地20平方米左右，规模小，书籍也不多，来看书的人也少。如何吸引更多的乡村学生来看书？臧勇结合少年儿童的阅读兴趣，在图书屋举办了形式多样的阅读推广活动，吸引了不少乡村学生。而随着“三公精舍”图书屋被越来越多人熟知，不少爱心企业、爱心人士也纷纷捐赠书籍。

    为了激发孩子们读书的热情，2022年，臧勇又拿出夫妻俩的一些积蓄，扩建了“三公精舍”图书屋，“我还将图书屋的书籍分成了三类：经典名著类、少儿文学和教辅书类、书法音乐绘画类，这样便于前来阅读的人查找。”臧勇说。

    书香浸润心灵

    10月29日下午，在“三公精舍”图书屋里，孩子们正在津津有味地读着经典名著等。“我的爸爸妈妈都外出打工了，家里只剩下我和奶奶，往常周末就在家看看电视、玩玩手机，时间长了就觉得枯燥乏味，后来家附近有了这间图书屋，我可以来看书，还能和许多小伙伴一起学习，觉得周末也不无聊了。”今年11岁的小王告诉记者，他是“三公精舍”图书屋的常客，平时会和小伙伴来这里看书长见识，还会把寒暑假作业拿来这里写，生活过得很充实。

    “三公精舍”图书屋创办以后，不仅成为乡村学生读书的好去处，还吸引了不少村民。今年52岁的枞阳县钱铺镇虎栈村村民周兰兰就是“三公精舍”图书屋的“老客人”。周兰兰日常喜欢画画，她从邻居那里听说“三公精舍”图书屋藏有多本名人书画册，这引起了她的兴趣。于是，她来到“三公精舍”图书屋借了三四本书画册，在家中学习、临摹。而臧勇在得知周兰兰热爱绘画后，还特意购买了多本书画类图书，邀请了专业的美术教师无偿指导周兰兰绘画技艺。“现在，周兰兰成了村里的绘画骨干，还常来图书屋教孩子们画画。”臧勇自豪地说。

    这些年，臧勇还为“三公精舍”图书屋立下了规矩：不收费、不关门、夜不熄灯、借书不限量、还书不限期。“书屋里有一个登记簿，大家借阅书籍登记信息全靠自觉。”但让臧勇欣慰的是，几年来，图书屋里的书籍不仅没有少，反而越来越多，“很多人借一本书，要还回来好几本。”

    助力学生快乐成长

    前不久，铜陵市古筝协会在“三公精舍”图书屋开展了“琴声弥漫三公，文化振兴乡村”公益文化活动，专业的古筝老师在现场开展了古筝弹奏培训，提升了乡村学生的音乐素养和综合素质。

    近年来，在臧勇的积极谋划下，“三公精舍”图书屋不仅提供图书阅读、作业辅导等服务，还开展了丰富多彩的文化交流活动，成为大山里一道亮丽的风景线。臧勇还招募60余名志愿者，组建了三公志愿者服务队，开设“三公讲坛”，依托“三公精舍”图书屋开展亲子阅读、民俗传承、研学交流等各类志愿服务活动。

    为了让更多人感受阅读的魅力，今年以来，臧勇还以公益捐赠、定期对图书轮换的方式，在休宁县溪口镇木梨硔村等地打造了“三公精舍”图书屋分部，供当地村民和往来游客免费借阅，并以此为平台开展书籍交流、乡村阅读等公益活动。“我们还通过与省图书馆结对，常态化举办‘你读书我买单’活动，让更多热爱阅读的人享受读书的快乐。”臧勇告诉记者，目前“三公精舍”藏书有1万余册，借阅3万余人次。

    “对乡村学生来说，只有读书、学文化才能有出路。让孩子们有机会用知识改变家乡，就是让我感到最幸福的事。”臧勇说。