青海海南州贵德县:用好“三大法宝” 推动主题教育见行见效
◎ 张冰钰

 

    今年以来,青海省海南藏族自治州贵德县认真贯彻落实习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神,聚焦为民办实事、解难题,坚持“四下基层”工作法,用好科学选题、精准破题、全力解题“三大法宝”,推动主题教育调查研究见行见效。

    善用“科学选题”法,推动调查研究更加聚焦。以“问题导向”引领“调研方向”,坚持把调查研究与重点工作、群众反映强烈的热点问题有机结合起来,找准调查研究的切入点和突破口,建立健全明确一个调研联系地点、选择一个调研课题等“五个一”工作机制,与干部职工、居民群众“面对面交谈”“点对点沟通”开门纳谏、征集民意,了解掌握群众急难愁盼问题4个,梳理制约发展瓶颈问题34个。经多次反复研究,不断优化调研方案,科学确定《关于打造青海省黄河流域生态保护和高质量发展样板县、示范县的思路举措》等课题12个,为调查研究奠定坚实的“第一步”。

    巧用“精准破解”法,推动调查研究更加务实。紧紧围绕“三无”楼院管理、群众增收、基层治理等调研课题,县级领导干部大力发扬“四下基层”优良作风,采取“四不两直”方式先后奔赴乡镇、村、社区、部门、企业等开展调研,针对性制定完善基础设施、健全“红色物业”“红色业委会”“红色网格员”机制等解决群众急难愁盼问题的“金点子”12条,开出实施庭院经济、乡村民宿等推动高质量发展的“良药方”68张,一系列务求实效的举措精准破解群众难题,激活发展动力。

    活用“全力解题”法,推动调查研究更加高效。针对调研发现的问题,注重统筹联动,分类精准施策,扎实做好调查研究的“后半篇文章”。对能够在短期内解决的问题,第一时间制定解决措施,督促有关乡镇和部门协调解决群众通行受阻、用气用电存在安全隐患等问题;对需要较长时间处理的村集体经济发展、乡村旅游、耕地保护等问题,初步形成15篇调研报告,建立“台账式”管理模式,制定东西部10所学校跨省校联体和合作框架协议、构建乡村旅游产业链利益联结机制等方案,切实把“调研清单”转化为“成效清单”,全力打通制约高质量发展的堵点难点。

当前:A3版(2023年11月16日) 上一版 下一版