——北京市石景山区用心用情关爱未成年人
每周,京源学校的孩子们都会在学校的开心农场和“四勤五分田”里铲除野草、运土运肥、种植作物,以及采集与制作植物标本、学习农业知识,开心地在实践中学习劳动技能。这是北京市石景山区以劳动教育课程,引导学生在丰富的劳动体验中热爱劳动、尊重劳动,培养学生生活、生存技能的一个生动实践。
除了劳动主题教育,石景山区还在广大未成年人中开展了“扫黄打非”入校园、禁毒宣传、垃圾分类知识普及等,用心用情呵护未成年人健康成长。
近年来,在推进全国文明城区创建中,石景山区坚持以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标,铸魂育人、立德树人,着力优化未成年人健康成长环境,用美好的爱呵护祖国的花朵。
“扫黄打非”入校 护航成长之路
“同学们,你们知道什么是‘扫黄打非’吗?”日前,在石景山区电厂路小学,一节生动的“护苗”小课堂正在进行,石景山区广宁街道机关干部以“健康成长齐呵护 爱心育苗你我他”为主题,通过科普小课堂、知识问答等多种形式,告诉同学们“黄”和“非”的危害,并教授大家如何甄别非法有害出版物、不良网络信息。同时,倡议学生读好书、善读书、爱读书,做“绿色阅读 文明上网”的倡导者和践行者。
为深入开展“护苗2023年”行动,引导未成年人自觉抵制和远离非法有害出版物及不良信息,近日,石景山区广宁街道开展“护苗”工作,将“扫黄打非”带入校园、带进商户,为未成年人健康成长保驾护航。
广宁街道办事处综合办公室相关负责人表示,“我们想通过这样的小课堂,提升学生辨别有害信息的能力,增强他们的防范意识和法治意识,在生活中能自觉抵制不良网络信息。”小课堂结束后,广宁街道综合行政执法队、广宁市场监管所深入学校周边打印店、文具店,开展联合检查行动,查看各店铺内是否存在非法出版物、盗版书刊及盗版音像制品,对经营者进行相关法律法规宣讲,引导经营者自觉做到守法经营、文明经营、安全经营,共同净化文化环境。
禁毒知识宣传 守护祖国花朵
“要洁身自好,树立正确的人生观,追求健康的生活情趣,坚决抵制毒品的侵害……”今年9月,石景山区禁毒办联合金顶街街道走进北京九中校园,为同学们带来了一堂别样的禁毒教育课——《青春不“毒”行》,拉开了护佑未成年人禁毒主题教育的序幕,启动了提升未成年人识毒防毒意识和自觉抵制毒品能力的实践课堂。
课堂上,北京市天康戒毒康复所民警燕涛围绕禁毒法律法规、毒品概念、种类、危害、如何防范等知识,并结合实际案例,教育引导全校未成年人远离不良娱乐场所,主动拒绝陌生人提供的食物和饮品,提升自我保护意识和能力。同时,工作人员还向学生展示各类毒品仿真模型和宣传展板,发放禁毒戒毒宣传手册,耐心解答学生关心和好奇的问题,使他们直观了解毒品的外在特征,提高了未成年人对新奇包装食品、饮料等商品的警惕度,进一步加深了对毒品的了解,增强了对各类毒品的防范意识。
这堂别开生面的禁毒实践课,在未成年人心中播撒了禁毒种子,树立了一起向毒品说“不”的坚定信念。课后,同学们表示,要真正践行承诺,争当“禁毒志愿者”,向身边人传播禁毒理念,普及拒毒知识,从思想上、心理上、行动上构筑拒毒防线。
石景山区将禁毒教育作为学校常态教育工作之一,借助各方教育力量,挖掘各种教育资源,推动学校、家庭、社会和相关部门形成协同教育合力,共同筑牢毒品预防教育的防火墙,为未成年人构建健康、安全、美好的校园和社会环境。
社区青春行动 凝聚青春力量
为深入实施社区青春行动,促进社区青少年健康成长,石景山区八角街道景阳东街第三社区(以下简称“景三社区”)作为2023年度“社区青春行动”试点社区,围绕“和谐、温暖、活力、美丽”四个活动主题,结合工作实际,以青年力量为主导,以社区团组织为联络载体,依托青年活动阵地,广泛集结社会力量,打牢共青团在社会领域青年工作中的坚实基础。
为进一步丰富社区青少年文化生活,促进德智体美劳全面发展,景三社区举办“青春行动科普手工DIY”活动。活动中,青少年们在家长协助下按照说明书开始制作电动风车,手持螺丝钉在绝缘体塑料板上认真装置。制作完成后,大家拿着亲手制作的电动风车,成就感满满。
为提升垃圾分类实效,景三社区开展“社区青春行动之垃圾分类”主题活动。参与活动的青少年共分为三组,一组拿着捡垃圾的竹夹子在草地、花丛里,将一些垃圾捡起,放到已分类的环保垃圾袋里;一组通过投掷骰子游戏,更好地了解垃圾分类知识;另一组给社区居民积极普及垃圾分类知识。随后,每位青少年都参与了“分小萌”守桶活动,对于垃圾分类有了更加明确的认识。
景三社区还携手北京三晋社会工作服务中心举办“低碳‘青’出行”活动。活动以趣味游戏的方式开展,让社区青少年更好地了解了低碳出行的好处和重要性,进一步加深了青少年对绿色环保理念的认识。
下一步,八角街道团工委将继续联合景阳东街第三社区深入开展“社区青春行动”,依托社区引领广大青少年踊跃投身社会实践,积极参与研学活动,带领青少年在实践中开阔视野、增长见识、全面发展。