近日，一份“家长因上学时间太早在班级微信群怼老师”的聊天记录引发热议，该家长在群内表示自家孩子“所有第一节早课不上”“睡到自然醒”。3月1日，上海市金山区教育局工作人员表示，他们已经联系了家长和学校，正在沟通协调此事。3月2日，有媒体致电涉事小学，一工作人员称此事已沟通解决好了。

    有人认为，这是年轻家长对教育的整顿，这是大众的“嘴替”，但也有人认为，这种做法只是一种情绪宣泄，价值与意义并不大。仔细审视便可发现，这是一个关于孩子睡眠权之争的话题。

    一方面，对家长来说，既然让孩子接受义务教育，就应该接纳相应的管理。学生什么时间开始上课、什么时候放学、需要上课多长时间等，都属于公共决策，都有统一的规范和管理，任何学校或个人都无权改变。由此可知，想让自家孩子睡到自然醒，怼老师是没有用的，因为老师也只是执行环节的一个“链条”而已。更何况，质疑公共决策的合理性，也需要拿出科学的论证方案，而不是非理性的情绪宣泄。任何个体都不能脱离社会而存在，对接受义务教育的孩子和他们的家长而言，亦如此。

    另一方面，解决孩子们的睡眠权问题，其实有很多种方案。教育部2021年发布的《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，已经规定得很详细了。在睡眠时间上，通知明确小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时；在具体开课时间上，通知亦明确，小学上午上课时间一般不早于8：20，中学一般不早于8：00。从时长和开课时间来看，只要家长们督促小学生在九点半之前入睡，保证10小时的睡眠时间，完全没有问题。

    孩子的睡眠权肯定需要保障，互联网时代，很多信息都是公开透明的，“公道自在人心”的道理也更加适用。就算家长对上学时间有意见，也应该跟教育部门反馈，而不是跟老师“生气”。教育工作是非常繁琐复杂的，对家长们来说，还是要多些尊重、多些理解，如此才能构建起更加和睦的家校关系。