本报讯（记者 王露）日前，一场趣味横生的“乡村阅读第一课”在四川省广安市武胜县飞龙镇大石桥村举行。来自当地飞龙小学的30余名留守儿童齐聚一堂，在著名儿童文学家李姗姗和老师的伴读中，体会到未曾体验过的阅读快乐。

    根据中国新闻出版研究院发布的《2022年乡村小学阅读状况调查报告》，在12万余个小学生调查样本中，有17.3％的乡村小学生因为无人教导而不读课外书或不经常读课外书。如何保障和带领乡村少年儿童开展高质量的阅读？在四川省委宣传部、四川省教育厅的指导下，四川省教育融媒体中心联合新华文轩出版传媒股份有限公司等多家单位，以全省各地的农家书屋等乡村阅读文化场所为主要阵地，开展“乡村阅读课”系列全民阅读文化服务活动，飞龙小学的这堂阅读课是该系列活动的第一场活动。

    据了解，系列活动包括“乡村伴读·星火计划”乡村阅读指导师专业成长孵化和“乡村伴读·浙川友爱微光计划”大学生乡村阅读志愿服务两个子项目，将组织第一批的300名乡镇学校教师、100名大学生志愿者利用周末、节假日时间为当地学生提供阅读指导陪伴。

    飞龙小学的乡村教师陈娟是“乡村伴读·星火计划”中的一员。在工作中她注意到，造成部分乡村少年儿童不爱阅读的原因主要是无专业教导和无父母陪伴。她说：“‘乡村阅读课’系列全民阅读文化服务活动能够在村里落地，一方面能够将村里的公共文化空间作为乡村学生的第二课堂，带着村上的孩子拓展知识面；另一方面能够得到专家的指导，以及与更多老师交流阅读教学的机会。”

    “乡村阅读课”活动组委会负责人告诉记者，“乡村阅读课”系列全民阅读文化服务活动还将推出一批“优秀乡村阅读指导师”“优秀乡村阅读课”“优秀乡村阅读推广人”，打造可持续、可复制、有特色的“乡村阅读课”，完成具有系统性、典型性和可传播性的乡村阅读活动，提升为民惠农教育成效，让巴山蜀水充满氤氲书香，营造出爱读书、善读书、读好书的浓厚氛围。