思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是铸魂育人的主渠道，承担着培养时代新人、传播和践行社会主义核心价值观的重要使命。学生们步入人生的新阶段，需要树立正确的世界观、人生价值观，需要精心引导和栽培，思政课的作用不可替代。近年来，全国各地教育战线深入落实立德树人根本任务，持续推进大中小学思想政治教育一体化建设，充分发挥课堂教学的主渠道作用，思政课质量和水平稳步提升，思政课教师队伍持续壮大，思政课教学针对性和吸引力不断提高，汇聚起为党育人、为国育才的磅礴力量。

    ◆ 打响思政教育特色品牌

    “思政浸润家国情 城乡携手谱新篇”，近日，江苏省徐州市西苑中学携手丰县教师发展中心开展初中“大思政课”城乡一体化育人实践项目课程思政教学研讨活动，丰县初级中学和西苑中学教师分别进行了精彩的思政课案例展示。丰县教师发展中心和西苑中学开展的城乡合作已持续近8年，为高质量完成初中“大思政课”城乡一体化育人实践探索打下了坚实基础。

    据悉，在徐州推进大中小学思政课一体化建设过程中，西苑中学的校地合作模式只是其中一例。近年来，徐州市委教育工委、市教育局明确提出在全市构建思政育人系统。结合在徐高校党建联席会议制度，由中国矿业大学、江苏师范大学、徐州医科大学和徐州工程学院及相关县级教育行政部门共同牵头，组建思政教育联盟，围绕思政资源共享、思政教育交流、思政课题研究等深入推进思政教育一体化建设。

    在此基础上，徐州市积极培育典型示范，营造出思政育人百花齐放氛围，先后选树徐州一中、邳州市八义集高中、徐州市民主路小学等一批示范基地，形成了30多个特色品牌。

    近年来，福建省莆田市城厢区深入开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，夯实思政铸魂育人基础，引导少年儿童学思践悟新思想，传承优秀历史文化精神，多措并举推动中小学思政课建设落地生根。打造“思政+”工作品牌，全面落实立德树人根本任务，结合党史学习教育，加强未成年人爱国主义教育，引导他们熟知党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断深化城厢区师生思想道德建设，在细节上培养学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感。

    此外，城厢区教育局组织全区教师尤其是历史、道德与法治、思想政治老师开展“百节党史课 浸润学子心”思政微课堂比赛，引导老师教学过程有机融入“四史”，着力培育和践行社会主义核心价值观。思政微课堂在公众号上展播，让家长、学生、教师观看学习，得到思想洗礼。

    近年来，河北省邱县贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述，聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题，深化中小学思政教育改革创新，依托“中国民间特色艺术（漫画）之乡”优势，在全国首创“思政+漫画”模式，提高思政课的针对性和吸引力，教育孩子扣好人生第一粒扣子，实现“一图胜千言、启智又润心”。

    创办思政漫画“大课堂”，以“嵌入式”课堂教学、“情景式”亲身体验、“融合式”社会实践等方式，将校园里的“思政小课堂”与校门外的“社会大课堂”相融合，分批组织学生到廉政教育基地、青蛙漫画博物馆、燕赵民俗博物馆等地开展思政研学实践，让学生从漫画中了解党的奋斗历程，激发爱党爱国热情。

    ◆ 思政课程改革提质增效

    思政小课堂与社会大课堂有机融合，精心培育100门“中国系列”课程……近年来，上海市不断深化大中小学思政课一体化建设与“大思政课”综合改革，向改革创新要活力，持续提升中小学思政课的教学质效，积极担当立德树人的时代责任。

    上海拥有众多红色资源，为上好思政课提供了丰富的教学内容。近五年来，上海制定《上海市“大思政课”建设综合改革试验区实施方案》和新时代学校思政课改革创新一揽子措施，通过“大思政课”建设整体试验区、重点试验区、实践教学基地和上海思政课教师研修基地、“家门口社会实践研修基地”等，将中国特色社会主义伟大实践及时融入教育教学，实现课内课外结合、网上网下融合、校内校外联动，推进思政小课堂与社会大课堂紧密结合。

    近年来，广东省佛山市不断推动思政课改革创新，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，把党史学习教育融入中小学校思政课堂，用思政课特有的政治引领和价值导向功能，厚植青少年爱党、爱国、爱社会主义情感。从习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材到佛山市“生命健康教育”思政大讲堂活动、“网络安全教育”思政大讲堂活动，再到“传承红色基因，我为家园代言”佛山市道德与法治课程跨学科融合课堂展示活动……佛山市坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想在中小学各学段的课程目标、课程设置和课程教材内容中实现全覆盖，贯穿全过程。

    ◆ 激发教师队伍潜力活力

    办好思政课关键在教师，教师是立教之本、兴教之源。办好思政课，离不开一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化思政课教师队伍。

    4月16日，在贵州财经大学，贵州省大中小思政课一体化集体备课暨教法攻坚活动举行，多位省内大中小思政课名师专家齐聚，分享大中小学思政课教学内容和创新经验。

    “来自不同学段的思政课教师开展同课异构、同题异构、教法攻坚，同上一堂思政课，扎实推进大中小学思政课教师联动交流、相互协作、资源共享。”贵州财经大学党委书记战勇表示，这是一次全省大中小学思政课一体化教研活动的有益探索尝试。

    立德树人，教师是关键。新时代，办好思政课需要建设一支数量充足、素质优良的教师队伍。五年来，贵州不断配齐建强铸魂育人关键力量，使思政课教师队伍得到大幅提升，并遴选建设10所“思政课教师名师工作室”和5所“思政课网络名师工作室”，极大提高了思政课教师队伍的整体水平和业务能力。

    近日，以弘扬井冈山精神为主题的樊城区中小学思政课集智备课会在湖北省襄阳市第三十五中学召开。来自樊城区中小学的300多名思政课教师围绕“井冈山精神”同备一堂课。

    樊城区中小学教学研究室主任李相华介绍，中小学思政教研活动的蓬勃态势得益于樊城区教育局出台了《全区教育系统“双培养”工程实施方案》，以“人人争当思政教师”为主线，通过个人申报、学校推荐的方式，樊城区在全区遴选了80余名事业心强、有信仰、有激情的优秀教师，作为后备干部和思政课骨干教师进入“双培养”人才库。

    如今，通过名师工作室研修、知名专家授课、外出参观访学、参与组织思政教研活动等形式，部分“双培养”教师已成长为全区乃至全市知名的区域名师，全区各校教师参与思政课教研教学氛围浓厚。

    （综合《人民日报》《徐州日报》、佛山新闻网等）