近年来，山西省阳泉市深入贯彻落实习近平总书记关于未成年人思想道德建设的重要指示精神，紧紧围绕立德树人根本任务，紧扣“主旋律”，用好“主渠道”，筑牢“主阵地”，打好“主动仗”，护航未成年人健康成长。

    紧扣“主旋律”

    深化理想信念教育

    实施“红色领航”战略。阳泉市深入挖掘全市红色资源的时代价值，把红色基因传承好，打造红色研学游精品路线，命名“阳泉市红色文化研学基地”“阳泉市研学实践活动基地”34个，开展红色研学活动300余次，覆盖师生10万人次。将“红色育人”党建品牌创建工作与红色研学工作相结合，充分挖掘利用阳泉红色教育资源，精心组织开展活动，形成了有标准、有温度、有力量、有品质的红色文化宣传教育工作格局。

    实施“心行教育”工程。全市德育工作基本形成以社会主义核心价值观“心行教育”工程为主体，以中华优秀传统文化为主脉，以家校共育、心理健康教育为两翼的“一体一脉两翼”，全员、全程、全方位“三全”育人新格局，建成20所社会主义核心价值观“心行教育”市级示范校，形成培育和践行社会主义核心价值观的阳泉经验，并在全省基础教育工作会上作经验交流。

    用好“主渠道”

    推进思政课一体化建设

    阳泉市大力抓好学校思政教育，启动大中小幼思政教育一体化建设，开展“同上一堂大思政课”活动。在狮脑山百团大战纪念碑广场举办阳泉市大中小幼思政教育一体化建设启动仪式暨“同上一堂大思政课”活动，以敬献花篮、为学校授牌、共同观摩思政课等方式，对学生进行爱国主义、社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育，探索践行大中小幼学生联合、大手牵小手的思政教育一体化实践之路，师生代表1000余人参加。举办“共上一堂大思政课”《我要当老师》观影交流会，提升思政课教师政治理论素养，拓宽“大思政课”建设途径。举办“遇见娘子关”大思政课，把思政课堂“搬”到景区景点、红色遗址、爱教基地等。

    筑牢“主阵地”

    夯实思想道德建设根基

    阳泉市抓实文明校园创建、未成年人活动空间、心理健康教育等“主阵地”，形成关心关爱未成年人健康成长的合力。

    深化文明校园创建。坚持以文明校园创建为阵地，落实“六个好”创建标准，将社会主义核心价值观融入创建全过程。阳泉市北大街小学“四化”德育模式，盂县第三实验小学社会主义核心价值观“心行”教育，矿区沙台小学“相信种子，相信岁月”教育理念，平定县实验小学“六育人”等创建经验，成为全市文明校园创建的特色和亮点。

    完善社区未成年人活动空间。以推进未成年人思想道德建设工作为抓手，强化未成年人活动场所建设，综合利用社区党群服务中心，新时代文明实践所、站，设置科普室、文体活动室、图书阅览室等多功能场室，用于开展未成年人活动、公益课堂等。利用公园和居民小区，设置儿童娱乐设施、体育健身器材、球场等公共基础设施，为未成年人的健康成长提供全面的基础保障。

    健全未成年人心理健康辅导体系建设。已初步构建“省级统筹、市为中心、县为基地、学校布点”的学生心理健康分级管理体系。已建成市级未成年人心理健康辅导站3个，5个县区加快建设中小学未成年人心理辅导中心。全市255所中小学校全部建立心理健康辅导室，并配备心理健康专兼职教师。

    打好“主动仗”

    营造健康成长社会环境

    阳泉市聚焦普法宣传、家校社协同、护苗行动等未成年人重点工作，有效净化社会文化环境，护航未成年人健康成长。

    加强法治宣传，做“优”未成年人普法教育。结合“全国中小学生安全教育日”等重要时间节点，开展道路交通安全宣传进校园，2023年共开展宣教活动进校园300余场，覆盖中小学生5万余人。

    强化校社协同，做“新”未成年人活动形式。33所乡村学校与街道、社区完成结对；市区32所中小学校与18个街道社区按照就近原则，签订互助协议；120余名校长、教师走进社区“四点半课堂”，开展“课外阅读指导”“家庭教育指导”“综合实践活动”等10余项课程；300余名教师志愿者为社区未成年人提供教育指导和托管服务，开展读书辅导、诗歌比赛等主题教育实践活动。

    推进家校共育，做“实”未成年人家庭教育。出台《关于进一步加强家长学校建设的指导意见》，以家长委员会为基础，以家长学校为主阵地积极推进家庭教育工作。各学校坚持每学期至少召开2次家长会，1次家长开放日活动，有力促进家校之间的有效沟通。

    开展护苗行动，做“强”未成年人保护工作。扎实推进“护苗”专项行动，全力构建“护苗”综合安全体系。2023年累计检查网吧等娱乐场所800余次。开展“线上”集中执法检查3批次，办理案件44起，有效筑牢未成年人保护防线，为青少年健康成长营造良好的社会文化环境。