构建“一核双评四维”模式 锤炼党建“1+N”特色品牌
——河南省经济管理学校党建工作纪实
◎ 魏德才 德勇

 

    新时代,学校党建工作被赋予了新的使命与要求,成为推动学校高质量、高水平发展的关键力量。河南省经济管理学校党委紧密围绕“立德树人”的根本任务,创新性地构建了“一核双评四维”工作模式,形成了独具特色的“1+N”党建工作机制,有效促进了党员教师党性觉悟与业务能力的双重提升,并引领带动学生树立正确的理想信念,将爱国情怀融入实现民族复兴的伟大实践。

    创新管理机制,强化核心引领

    学校始终坚持发挥基层党组织的战斗堡垒作用,持续开展“能力作风建设年”“能力作风提升年”“基层党建提升年”“观念能力作风提升年”等系列党建活动,创新工作管理机制,激活党支部战斗堡垒作用,推动党的各项建设工作与“为党育人”的中心工作双融双促。

    建立“双评”体系,激发内生动力

    建立支部书记季评议制度。每季度初各党支部书记面向学校全体党员,报告上季度党支部党建活动开展情况,由全体党员现场打分排名,鞭策激励各支部查不足、明方向、促提升。支部季评议制度实施以来,党支部战斗堡垒作用、党支部书记带头作用和党员先锋作用得到了有效发挥,党支部工作质量显著提升。

    建立党员先锋模范评比制度。学校党委坚持“榜样带动、先进引领”的理念,充分发挥党员先锋模范作用,每年进行优秀党员、文明教师、师德师风标兵等先进评选活动,并组织先进标兵宣讲报告会,用身边人、身边事,激励广大教职工投身教育事业。

    构建“四维”育人,拓宽教育路径

    在党员维度,使每名党员都成为一面鲜红的旗帜。一是领导干部带头上好思政课。每学期开学后,党委书记带头,党委班子成员扎实上好“开学第一课”,为学校思政育人工作起调打样。二是党支部书记上好党课。党支部书记每季度讲一次党课,特别是面向外聘教师、少数民族教师等,宣传党的历史、理论、方针和政策,做好统战工作。三是党员教师包点到班。每名党员教师对接一个班级,每周进班,了解学生思想动态,定期讲党课,指导班级团建活动。

    在教师维度,使每名教师都成为思政育人的头雁。一是严把思政课教师队伍质量关。严格审核思政课教师学科背景、学历层次、政治立场,常态化开展业务培训和大比武,确保思政课教师思想纯正、立场坚定、素质过硬。二是写好“课程思政”大文章。组织骨干教师持续开发思政精品课程,示范引领全体教师加大教学过程思政元素渗透力度,实现专业知识与思政教育的有机融合。

    在学生维度,使每名团员都成为爱党爱国的标兵。以党建带团建,组织包班党员教师依托班级团员开展形式多样、内容丰富的志愿服务和主题团日活动,将理论宣讲和实践活动相结合,影响带动广大学生厚植爱党爱国情怀。

    在环境维度,使每处风景都成为铸魂育人的园地。大力建设党史文化园、大国工匠文化园、范蠡文化园,营造宜人校园环境;加强校史馆、教室文化、宿舍文化、餐厅文化建设;定期更换中央大道展板、宣传栏内容,丰富文化长廊内涵,提升校园文化层次,充分发挥环境、文化育人功效。

    创新工作方式,锤炼特色品牌

    河南省经济管理学校以“党建+学习教育”“党建+队伍建设”“党建+项目建设”“党建+联学共建”为重点,将党建工作与教育教学、专业建设、管理服务等业务工作紧密结合,充分发挥党支部和党员的攻坚作用,不断延伸“1+N”党建特色品牌的辐射力、影响力,实现党建工作与业务工作深度融合、双赢共进,破解学校发展难题,不断锤炼拿得出、叫得响的经管校党建特色品牌。

    特色成效显著,赢得广泛赞誉

    近年来,在党建先行的带动下学校成果显著,被评为河南省中等职业学校校园文化示范学校,两个党支部被省、市授予先进基层党支部,荣获河南省教育系统“两创两争”活动先进集体和先进个人12项,2022年度中共河南省委教育工作委员会考核委管学校领导班子评定中荣获“优秀”等次,2023年度委管学校党委书记抓基层党建述职评议考核中被评定为“好”等次。

当前:A4版(2024年08月13日) 上一版 下一版