本报讯（李直建）乘广东省科技大会召开的东风，“科创未来，强国有我——2024年东莞市中小学生科技节”近日开幕，六大板块十四项活动陆续展开。来自香港、澳门、新疆、西藏、浙江、重庆、贵州、江西以及东莞、韶关、揭阳十一地的中小学师生代表参与了此次科技节。他们通过同上一节科学课、开展科普之夜联谊、参加科普研学营等活动，共享东莞科学教育资源，感受东莞城市科技魅力。

    2024年东莞市中小学生科技节由东莞市教育局主办。启动仪式上，2024年东莞市中小学生“好问题”大赛获奖名单、东莞市首批10所人工智能应用实验校名单、东莞市首届中小学“十佳科创之星”评选结果先后公布。

    围绕学生创新能力发展的“问—思—研—创”这一主线，本次科技节在10月18日至19日两天内，先后开展六大板块共十四项活动，进一步营造热爱科学、崇尚科学的良好氛围，激发学生学习科学、动手创作的兴趣，激励学生增强科技自立自强意识，树立科技报国的情怀。

    其中，为推动科学教育与思政教育深度融合，东莞市教育局以线下+线上形式组织全市小学、初中、高中同上一节“科创思政”课。三节循序渐进、螺旋上升的思政课堂，以“培养爱国情、砥砺强国志、实践报国行”为主线，通过感悟我国科技发展历程、认识我国重大科技成就、了解自主研发故事，引导青少年增强科技创新能力，立志科技报国。