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    书写规范汉字是学校教育教学的基本要求，也是培养学生良好行为习惯和综合素质的有效途径。当下，非纸笔化书写导致书写能力弱化等现象较普遍，部分地方和学校还存在对规范汉字书写重视不够、专业指导不足、挖掘阐释汉字内涵不够等问题，备受社会关注。10月底，教育部办公厅印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》（以下简称《通知》），就进一步加强中小学规范汉字书写教育作出部署。连日来，地方各级教育行政部门和学校充分认识做好规范汉字书写教育工作的重要意义，扎实落实《通知》提出的各项要求，发挥好规范汉字书写教育的独特育人功能，举办各项活动推动规范汉字书写。

    湖北筹办2025年少儿硬笔书法现场大赛

    本报讯（杨长保 徐百发）11月23日，湖北省硬笔书法家协会第四届理事会主席团工作会议在武昌召开。

    会议指出，2024年，湖北省硬笔书协以党建为引领，各项工作取得明显成效：成功召开了“书道童心”第二届全国书法基础教育学术大会，组织了湘鄂黔宁蒙五省区书法联展，举办了荆门“慧字社”杯硬笔书写现场大赛、利川市第二届硬笔书法大赛、十堰市“星理想杯”第二届硬笔书法展赛等活动。同时，围绕“墨香荆楚”全民写字工程，大力开展荆楚“红色文艺轻骑兵”送书法下基层志愿服务活动。

    会议强调，2025年，湖北省硬笔书法协会将重点抓好举办“书写民族经典，弘扬书法文化”湖北大学生汉字文化周系列活动；筹备举办湖北省少儿硬笔书法现场大赛；大力推动市（州）县（市区）硬笔书法组织的建立；举办2-3期书法骨干教师培训班；继续做好“红色文艺轻骑兵”进社区、进乡村、进企业、进学校、进军（警）营等“五进”活动等工作。

    江苏南京市授牌首批54所书法“三全”教育学校

    本报讯（顾佳怡）近日，江苏南京市教育局举行小学书法“三全”教育学校首批书法教师培训成果展，现场对首批54所书法“三全”教育学校授牌。

    书法教育是坚定文化自信、传承中华文脉的重要途径之一，南京自2023年秋季学期起，在全省率先开展书法“三全”教育学校建设工程。“三全”是指全员、全课程、全学段。“全员”即“三全”教育学校应面向每个孩子开设软硬笔书法学习课程；“全课程”即小学应在语文课之外，每周安排1学时的书法校本课，纳入正常教学计划，学生书法学习成绩纳入小学生综合素质评价体系；“全学段”即小学1-2年级学习用硬笔写正楷字，小学3-6年级学习掌握毛笔的执笔要领和书写姿势。

    目前，南京市第二批57所学校已完成申报，计划到“十四五”末，全市书法“三全”教育小学占比达到 50%以上。各校将以此为契机，在提升学生书写水平的同时，更加注重培养学生的书法兴趣和审美能力，引导他们通过书法学习，感受中华优秀传统文化的魅力，提升审美素养和人文素养，让书法成为南京校园文化的重要组成部分。

    据了解，下一步南京将着力在书法课程建设、书法教师培养、书法教学研究、书法作品展示等环节继续加大工作力度，力争再用3-5年时间，让所有小学都能规范化、常态化、科学化地开展好书法教育，让书法艺术的传承与创新成为南京这座历史名城的新亮点、新名片。

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    四川省广安市广安区东方小学校举行千人书法大赛

    本报讯（葶葶）为充分发挥党建引领作用，传承红色基因，坚定文化自信，推进书法教育走深走实，近日，四川省广安市广安区东方小学校举行了第五届千人书法大赛暨家长开放日活动。活动分现场书法比赛、名师课堂和专家讲座三个环节，近千名师生、家长参与活动。活动还邀请到广安区书法家协会书法大咖助阵，挥毫泼墨演绎书法魅力。

    学校党总支副书记、副校长冯海霞在致辞中鼓励同学们书写经典诗词，传承红色文化，领略书法之美，提高书写能力。

    赛场上，孩子们一丝不苟，或伏案书写，或凝神静思，一笔一画点染繁花似锦，将汉字之美展现得淋漓尽致。

    老师们也运笔从容，有的遒劲有力，彰显师者风范；有的温婉细腻，透露育人柔情，每一笔都凝聚着他们对教学的热爱与执着，尽显师者风华与底蕴。

    现场比赛结束后，广安区书法家协会副秘书长梁六林与孩子们同上一节书法课。梁老师向孩子们讲述书法文化的起源与发展，以及握笔、运笔、坐姿等基础知识及毛笔字的基本笔画，孩子们专心致志地看着老师执笔示范，认真临摹，然后全神贯注，一笔一画，反复练习，在潜移默化中，感受到中华优秀传统文化的魅力。图①为学生展示作品；图②为活动现场。

    浙江杭州市塘南小学举行教师书写比赛

    本报讯（周萍）为展示教师风采，积极倡导全校教师苦练教学基本功，切实规范汉字书写，提高教师硬笔字、粉笔字书写水平，规范板书设计，以不断提高教学业务水平，有效推进“语言文字规范化”工作，日前，浙江省杭州市临平区塘南小学举行了“笔墨风华 师韵飞扬”两笔字比赛活动，全体教师参加了比赛，涉及各个学科，比赛分青年教师和骨干教师，其中青年教师进行现场评比，骨干教师进行自行书写。活动分为硬笔字比赛、粉笔字比赛两部分。

    比赛现场紧张、有序，氛围浓厚，参赛教师个个精神专注，展现出自己的最高水平。

    学校组织评委老师，对三校区老师们的作品进行交叉互评，各位评委老师秉承着公平、公正、公开的原则，在现场展开品评鉴赏，评选出一、二、三等奖若干名。

    甘肃兰州市城关区将汉字书写教育融入校园

    本报讯（甘文）为弘扬中华优秀传统文化，丰富学校师生校园文化生活，提升学校教师的教学基本功，加强汉字书写的规范性，进一步普及规范汉字的书写，连日来，甘肃省兰州市城关区各学校陆续开展了规范汉字书写大赛及教师培训活动。

    城关区华辰小学举行规范汉字书写大赛。全校各年级学生积极参与，他们用手中的笔，展现了对汉字书写的热爱和追求。比赛现场，学生们坐姿端正，神情专注，一笔一画间尽显汉字之美。赛后，老师们认真细致评选出了一批优秀作品。这些作品不仅字迹工整、笔画流畅，而且布局合理、美观大方，充分展示了华辰小学学生规范书写汉字的实力和风采。

    在兰州市第十九中学南校区汉字书写大赛中，学生们挥洒自如，一笔一画间展现出对汉字之美的独特理解和深厚情感。评委们对参赛作品进行了细致评审，不仅关注字体的规范性，更重视书写的流畅性和艺术性。最终，几位书写技艺高超的学生脱颖而出，他们的作品不仅字迹工整，而且富有创意，充分展示了当代中学生的文化素养和审美情趣。

    大砂坪小学开展了以“规范书写汉字、传承中华文化”为主题的教师培训及基本功比赛活动。校长王怀忠以为什么要书写规范汉字、写字与书法的关系、怎样写好粉笔字、板书设计的一般要求和基本形式四方面为标准，对全体教师进行了专业指导和示范，鼓励教师们努力提升钢笔字、粉笔字、毛笔字的书写水平，并要求利用教研时段的十分钟，对全体教师开展练字培训，为学生做好规范书写的榜样示范。培训结束后，学校举办了教师基本功之硬笔书法大赛和粉笔字大赛。

    青石小学举行了“书写汉字之韵 写经典之美”规范汉字书写比赛活动。本次比赛全校学生参与，主要考察他们“写字姿势、写字规范、写字速度”的综合水平。对于评卷过程中发现的一些问题，如：个别同学丢笔画，合并笔画，笔画错误等，语文教研组提出要求，在日常教学中要进一步强化对学生规范汉字书写的指导，不断提高规范汉字书写水平。