方寸之间，播种希望

──记“中国好人”李浩学

◎ 本报记者 李林晅

 

    1月8日上午6点，跟往常一样，甘肃省平凉市崇信县新窑镇学区督学李浩学早早起床，洗漱完毕后来到位于新窑小学的办公室，打开教育类APP，给自己“充电”。遇到有用且有趣的知识点，李浩学还会记录下来。到8点上班前，黑色正楷字已经填满了三页纸。“每日学习并记笔记的习惯已经坚持了很多年，我会把记录的内容运用到教育教学工作中。”在李浩学的办公桌上，十余本笔记本满满当当地记录着教学技巧、政治理论知识、科普知识等。

    1966年出生的李浩学，已扎根教育沃土40余载。40多年来，他始终不忘教育初心，以身为师，以行为范，为学生传授知识、点亮希望。他用风雨无阻的坚守，默默无闻的奉献，孕育一方桃李，诠释育人热忱。2024年11月，李浩学获评敬业奉献“中国好人”。

    一人一校，多年坚守

    1984年，李浩学高中毕业后，选择成为一名民办教师。“读书时遇到了很多好教师，就像一束光照亮了我前行的方向。”谈及为何选择教师职业，李浩学回忆道。

    那年8月的一天，夏日的晨曦中，李浩学左肩背铺盖卷，右肩挎着一个装着蒸馍、咸菜和搪瓷缸子的帆布包，手拎一个用旧的烧水壶，徒步二十多公里，直到夕阳西下，才来到被分配的学校——新窑镇赤城村河北教学点，成为这里唯一的教师。

    李浩学至今还记得第一天到赤城村河北教学点报到时的场景，“教学点就是一间废弃的破库房，被隔成了教室、教师宿舍和办公室两个小房间。窗户破洞，木质门框老化，学生的课桌椅也是泥土砌的。”虽然条件艰苦，但李浩学没有退缩和抱怨。他说：“我是土生土长的‘山里人’，乡村教育资源匮乏，农村学校最缺的就是老师，我不能走。”

    当时，赤城村河北教学点共有三个年级37名学生，李浩学承担了所有学科的教学任务，还采取复式班教学模式。“三个年级在一间教室同时上课，但是教师只有我一个人。在这种情况下，我安排同个年级的学生坐成一列。我先给三年级学生布置作业，让他们自己写，然后再分别给一二年级学生讲课。”李浩学说，为了上好自然科学课，他还带学生们到田地里学习种豆子、种小麦。
    在做好教育教学工作的同时，带着关爱与责任，每个冬天，李浩学都会早起去教室生炉子，以防学生冻感冒。每天放学后，李浩学会翻山越岭穿梭于不同的家庭，开展家访工作。“那时条件艰苦，乡村的夜晚伸手不见五指，冬天生火整个屋子都烟熏火燎。一个人住在学校，每天吃点家里带的馍馍、咸菜。我又同时带三个年级，每天晚上要写六本教案，批改三个年级的作业，基本上干完倒头就睡。”李浩学说，尽管辛苦，但学生们读书的积极性都很高，看到孩子们一双双求知若渴的眼睛，他觉得自己的一切付出都是值得的。

    以爱育人，润物无声

    1988年，李浩学调至新窑镇西刘小学。随后，他又相继任教于新窑镇黄庄小学、新窑镇赤城小学，后又升任新窑镇赤城小学校长、新窑镇学区督学。多年来，李浩学经历了从一名民办教师到公办教师，再到地方学校校长、地方学区督学的角色转变，但他对教育的热爱、对学生的用心始终如一。

    2001年9月，李浩学发现所带班级的学生小梁没有按时返校上课。他打听到小梁家庭条件困难，母亲常年卧病在床，家里的收入全靠小梁父亲一人。“了解情况后，我就骑自行车去了小梁家里，想把他劝回来上课。但到他家里时，我发现他已经跟着父亲去建筑工地打工了。”在李浩学看来，读书是改变命运的金钥匙，绝不能让困难家庭的孩子辍学。为此，李浩学多方联系找到小梁的父亲，并苦口婆心地劝说。“最终小梁的父亲同意让他返学，现在孩子已经顺利毕业，在乡政府工作了。”李浩学骄傲地说。

    2012年秋季，五年级学生小王帮助家长收玉米时，不小心摔伤造成左腿骨折，需要在家卧床休养3个月。为了不让小王落下一门功课，李浩学召集成绩优异的学生，组建了一个帮教小组，分批带领他们前往小王家，给他补课。

    从2005年开始，李浩学还义务帮助高考学生填报志愿。“我帮忙填报志愿的宗旨就是让学生上好学，不要‘亏学生’。”为此，做事执着的李浩学一有空就研究填报志愿技巧，研究各高校的招生规则。目前，李浩学已经帮助3000多名学生成功填报志愿。“有的学生已经毕业成为大学教授，有的成为救死扶伤的医生，他们都在各自的岗位上发光发热。”提起曾经帮助过的学生，李浩学满是自豪。

    这些年，李浩学先后被评为敬业奉献“甘肃好人”、平凉市教育系统“优秀共产党员”等。“这些都是让我坚持做好乡村教育的动力。”李浩学说。

    心怀热爱，以德而耕

    从教40多年来，李浩学每天都要读书，并通过“学习强国”APP等学习自然科学、教育学、心理学等诸多领域的知识。正是因为广泛阅读的习惯和坚持学习的精神，李浩学成为了教师中的佼佼者。

    日常生活中，李浩学助人为乐、热爱公益。这些年，李浩学积极帮助了因家庭原因而产生弃教从农想法的同事，最终挽留了一位优秀的人民教师；他曾为玉树、汶川、舟曲等发生过重大自然灾害地区的群众捐款捐物……李浩学不求回报的善举，通过课堂、谈心、活动，影响着他教过的学生，孩子们变得有担当、乐于助人。

    李浩学还为建设城市文明贡献力量。从2020年开始，每逢周末、寒暑假，他都要带两个孙子去居住的小区周边、广场、公园、街巷捡垃圾。“这样做是希望能为保护环境尽我们的绵薄之力，也希望从小培养孙子参加志愿服务的习惯。”李浩学说，空闲时，他还会带两个孙子参与社区组织的交通文明劝导、垃圾分类等文明实践活动。

    2023年，李浩学的家庭获评“全国最美家庭”。同年，“甘肃好人”李浩学服务群众类文明实践品牌工作室挂牌成立并投入使用。李浩学愈发忙碌起来。他深入社区、学校、企事业单位，开展公益讲座，开展各类文明实践活动，把爱国爱家、移风易俗、绿色节俭、诚实守信等理念传递给居民、学生、企业职工。

    采访接近尾声，李浩学告诉记者，“接下来，我会继续在教书和育人的田野里精耕细作，帮助学生圆梦，直到退休。”李浩学说。