
现场指导。张忠秋 摄
每一道蜡染纹路都是祖先留下的精神密码,蓝白之间藏着做人做事的道理,这或许比单纯的说教来得更生动、更有效。在新春开学季里,四川珙县将目光瞄准了当地特色法宝——苗族蜡染,通过“非遗宣讲进校园”系列活动,开辟思政教育的“新赛道”。
用刻刀的“自白”
启迪孩子心灵成长
画蜡,是蜡染工艺中最基础也是最根本的一步,是花鸟鱼虫还是礼乐射御,这一步是白布蜕变的关键,也是持刀者内心世界最直观的表达。
玉和苗族乡凤凰村的“蜡染思政课”上,传承人握住孩子小小的手,一笔笔还原铜鼓纹的模样。“纹路要对得齐,心才能摆得正,苗家先祖翻过无数座大山,始终记得公平公正,你们做人做事也要这样。”刀锋流转间,传说变得具象化。画布前小小的手还不太握得稳刻刀,但眼神却越发坚毅。
一旁的苗家小姑娘是个蜡染老手,正有模有样地临摹飞鸟纹,“阿爸常画这个,他说飞鸟每展开一次翅膀,都得逆着风往云上挣一挣。”她抹了把脸上的汗,“等回家,我要让他看看我画的翅膀。”
白布从零开始,人生起步亦是如此。珙县此次活动的第一环,就是在全县各小学校组织开展“非遗匠心”蜡染实践课。非遗宣讲老师用刻刀把过去的故事讲给未来听,期许更多的白布变成可圈可点的艺术。
用蓝白的回响
传递清白自律之声
染色——画好的蜡片处理后放进蓝靛染缸,在蜡封的保护下,蓝白交相辉映。这种“不染”的情结,恰似“廉洁因子”。
“蜡染是苗族人民信仰如磐、勤俭自强、执着坚守、艰苦奋斗等精神文化的有形表达,由蜡染工艺做出的苗族服饰,更有‘穿在身上的无字史书’的美誉。”教室里,学生们正聚精会神地观看《蜡染中的廉洁基因》——一部珙县本土创作,借蜡染讲廉洁自律、性格养成的片子。观影之后,各抒己见,“蓝白对话”研讨拉开序幕,初二(3)班的“影评达人”大方开麦:“回形纹的每个弯道都在说,跌倒多少次不重要,能转回正路就好。”
“非遗传承是看得见的乡愁,更是立得住的价值观。中学阶段是孩子们三观形成的关键时期,我们希望通过这种相对轻松的形式,尝试在社会实践中引导他们的价值判断和价值选择。”此次活动的相关负责人介绍道。
用文化的交融
共绘民族团结美丽画卷
去蜡,清水煮沸,蜂蜡从染好的布艺褪去,逐渐显现出图案,是蜡染定型的重要步骤。打破桎梏,共荣共生,是蜡染传承的智慧,也是多民族地区发展的艺术。
珙县非物质文化遗产馆里,珙县第一高级中学的学生们在开展研学活动,“以前只知道有蜡染服饰,没想到还有蜡染手提包、抱枕、鞋子,这个玩偶也很可爱!”面对琳琅满目的展品,孩子们兴趣盎然。蜡染的形千变万化,蜡染的意代代流传。
作为有20多个民族共同生活的家园,珙县也将此次活动当作促进民族团结进步的重要契机。在罗渡苗族乡中心校,彝族学生与苗族学生合作完成石榴花蜡染作品;洛表民族中学的“青春品格解码”主题班会上,学生们共同“破译”传统美德的密码……各族青少年在文化浸润中自觉成为铸牢中华民族共同体意识的践行者。