保护儿子的游戏情结

扶贝

       自儿子6岁时意外地接触到“植物大战僵尸”“保卫萝卜”两大游戏后，他就上瘾了。有时，儿子因成绩进步或是因为表现好，我想给他奖励的时候，他都会用玩这两个游戏来交换别的奖品。
　　我和老公很担心，对他进行了严厉的口头教育：孩子不能玩游戏，很多学生就是因为玩游戏导致成绩下滑的，更严重的还会逃课呢。可儿子并没把我们的话听进去，他对游戏仍是很痴迷。
　　就在我们一筹莫展的时候，事情竟有了转机。有一天下午，平时喜欢画画的儿子把“僵尸”画到了白纸上，他画到一半的时候对我说：“妈妈，你把电脑打开，我看一下这个‘僵尸’的嘴里有几颗牙齿，它的眼睛是朝左的还是朝右的，我得把它画得像一点。”见儿子是出于画画的需要，我便把电脑打开了，儿子用心地照着“僵尸”的轮廓描摹了起来。
　　那以后的几个月，儿子若是想画画的时候，都会把画“僵尸”作为首选。看到他这么认真，我说服了老公，给他从网上买来了“僵尸”系列玩偶公仔。他拿到这些公仔，把它们当成了“画模”，耐心地观察、临摹，两个月后，他笔下的“僵尸”竟变得栩栩如生了。以前，我还从没见过他的哪幅作品有这些“僵尸”逼真呢！
　　当我和老公沉浸在他的画里的时候，儿子又在学校编排了“保卫萝卜”真人游戏。由哪位同学扮演胖萝卜、美萝卜、炮塔、小怪物等角色，他都布置得妥妥当当的。在游戏的过程中，同学们与他的关系更融洽了。
　　儿子并没有成为真正的游戏迷，相反的，因为游戏，他在画画上有了很大的进步，游戏的同时也激发了他的创造力。我和老公很庆幸，没有扼杀掉这一切。
　　育儿经验并不适用于所有的情况，我们要根据孩子自身的特质和兴趣，灵活地为他们创造有利于成长的条件。