暑假已经过了小半个月了，相信全球许多孩子都沉浸在暑假的欢乐之中。虽然各国暑假时间长短不同，但对于孩子们来说，这段远离课堂的时光一定是最轻松、最快乐、最享受的。对于暑期安排，不同国家的家长和孩子或有差异，但却有一个共同点，就是让孩子们感受和体验不一样的人生“课堂”。本期，我们就来看看国外的孩子们是怎么样过暑假的。
美国
对于美国孩子来说，暑假不仅没有繁重的学业，还有丰富多彩的夏令营活动。
夏令营在美国有着悠久的历史，种类也很多，除了私人机构主办的特色营之外，市政府、社区中心或民间组织也会举办几十种夏令营。美国还有一个夏令营协会，涵盖上万种夏令营，包括学术营、户外运动营、家庭营等。
以户外活动为主的传统营地夏令营在美国最受欢迎。这类夏令营主要是让孩子们体验生活，在户外活动中培养孩子的独立性、创造性、团队合作能力和领导力。营地会精心设计一些活动，让孩子们在玩乐中学习生活技能，如烹饪、钓鱼、烧烤、扎帐篷等，也会让孩子们参加一些锻炼意志的活动，如山地骑行等。
在户外的营地生活中，老师让孩子们搭建营地，构成野外生存区。孩子们能在野外接触到各种有趣、惊险的事情，更重要的是能学到在校内学不到的生存技能，如遇到危险时应该如何应对等。此外，孩子们离开家和小伙伴一起住在户外，与朋友们一起进行有意思的户外活动，也可以锻炼自己的人际交往能力，从中学习到与同龄人交往的技巧，培养互帮互助的品质。
德国
在德国，中小学生的暑假有6周。在这么长的假期里，德国中小学生都在做什么呢？
在假期，德国孩子通常会与父母一起去度假。德国人很看重度假，他们每年至少有20天的法定带薪休假时间。父母们通常都会选择在暑期休假，带着孩子一起去度假。而对于年纪大一点的孩子来说，青少年旅行、野外宿营和语言旅行是他们最喜爱的，因为能够让他们体验更加自主的社会生活。德国法律允许18岁以下的青少年在没有父母陪同的情况下参加青少年旅行，但要求有专人负责看护，时间通常是1周至3周。
然而，度假和旅行的费用较高，一些父母的时间也有限，因此，一些德国学生假期的大部分时间也会在家里度过。针对单独在家休假的学生，德国一家专业的“假期网站”提出了100条活动建议。其中有些是传统休闲活动，如参观博物馆、听音乐会、划船、游泳等；有些是能力拓展性活动，如学习急救、乐器、外语等；有些活动很有创意，如种植一种植物，然后观察和记录它的生长，或发明一种新的游戏，或设计自己的服装，或在森林里寻找宝藏等。
另外，还有些德国学生会选择在假期打工。德国的法律允许13岁以上的学生在假期打工。但根据《青少年工作保护法》的规定，需要满足以下条件：征得监护人的同意；只能从事适合其年龄的工作；每天工作不超过2个小时；不能在18点至8点之间工作。对于15岁以上的全日制学校的中学生，该法律规定他们可以在假期全天打工，但前提条件是总的工作时间每年最多20个工作日，每日工作不超过8个小时。
日本
在日本，孩子们的暑期作业得“动”起来才能完成。之所以要“动”起来，是因为日本中小学的暑假作业里，都有一道开放题，孩子们要根据自己的兴趣，去了解、发现、观察、调查、实践，然后将观察与实践的结果整理出来，并配上相应的说明文字、图表、照片等形成一份报告。这项作业被称为自由研究。
自由研究是指孩子们可以自由选择感兴趣的题目，但也有大体的领域，以及相关的规则和流程。自由研究的领域多聚焦于科学或数学等学科，强调的是社区实践、真实环境的体验探究。
自由研究的类型可分为科学实验型、社会调查型、环境观测型、美工劳作型。例如，科学实验型的研究有“香蕉也会被晒伤”，把香蕉用铝箔纸包起来，涂上防晒霜后观察香蕉日晒后的情况。社会调查型的研究有“调查自动贩卖机”，归纳出近年来自动贩卖机的省电功能，以及附加的社会贡献功能。例如，地震发生时，自动贩卖机会打出警示；发生公共灾害时，可以设定贩卖机里的饮料或饼干不用投钱就让群众使用等。环境观测型的研究有“扬羽蝶的秘密”，将扬羽蝶虫蛹如何羽化成蝶的过程与时间进行详细的观测记录。而美工劳作型的自由研究则为工艺制作，例如制作水车、简易的雨伞搁置架、陶艺厨具等等。
这份研究大概需要约一个月的时间。报告会用文字、图表和数据来解释说明，最后还会标注参考数据和书籍的出处。而整份报告的呈现不是成年人专业水平的幻灯片，而是小朋友充满创意且可爱的手绘。
到了新学期，学生们要在班级或在全校举办的展览中进行展示。如果被认定为优秀，会贴到教室走廊的墙壁上，或者参加整个地区的学校竞赛，有时甚至会得到表彰。
（据《中国教育报》）
