本报讯（任武）近来，四川省内江市强化党政引领，积极构建党政推动、教研支撑、课程育人、综合德育“四位一体”德育工作大格局。

    一是强化组织领导，构建党政推动体系。该市将德育融入党建工作体系，提出“绿色德育”工作思路，创新生长·生活·生态德育工作模式。落实德育市级统筹规划、县（市、区）指导、学校执行的三级德育机制。配齐配强德育工作力量，把优秀党员骨干教师培养成德育管理干部，壮大德育队伍。

    二是强化专业支撑，构建德育教研体系。该市成立了德育与心理健康教育研究室，德育（班主任）名师工作室，创建中小学班主任德育教研中心（组）1000余个。全市每学年召开德育研讨会或成果分享会3次，各县（市、区）每学期开展德育研究活动不少于6次，各校每年开展德育活动不少于8次。

    三是强化主阵地建设，构建课程育人体系。该市开设培养学生兴趣特长、提升艺术综合素养、促进全面个性发展、进行职业生涯规划体验的特色选修课程80余门。举办班主任技能大赛、班主任风采展评和学科德育精品课程展示100余次。形成《内江市中小学学科德育指导纲要》《教育诊治案列汇编》《励志赏识教育汇编》等系列德研成果。

    四是强化平台建设，构建综合德育体系。该市成立家长学校532个，建立校社联盟366个，编写《内江市家庭教育指南》，共筑家校共育平台。利用校园APP、微博、微信、QQ等新媒体，开设德育、家校共育专栏，构建网络育人平台。开展德育、心理健康教育、素质教育示范校创建，建成各类特色示范学校152所，其中省级特色示范校56所。