人物名片

    金淑梅，女，1964年出生，甘肃省舞蹈家协会副主席，甘肃省酒泉市小白杨舞蹈学校校长，舞蹈高级讲师，曾荣获第四批全国岗位学雷锋标兵、中国好人、中国教育十佳名师、第六届甘肃省助人为乐道德模范、感动甘肃2016年度十大陇人骄子、甘肃省德艺双馨文艺工作者等荣誉称号。

    金淑梅是一名舞蹈老师，多年来坚持公益事业，将自己的“舞台”放在了一个个贫穷落后地区的乡村学校。只要一有空，金淑梅就奔赴戈壁深处开设舞蹈课堂，通过舞蹈让每一位乡村孩子感受快乐，用舞蹈滋养乡村孩子的心灵，传递文化力量。多年来，她用爱心和坚守帮助千余名贫困家庭的孩子改变了人生轨迹，托起了一个个贫困家庭的美好未来。

    “能够帮助别人，我觉得很快乐。”金淑梅用一口略带乡音的普通话，诚恳地向记者说道。

    成长之路成就公益初心

    当金淑梅常年乐此不疲地坚持往返于酒泉市和酒泉市多个贫困村镇，只为给乡村孩子们带去多彩韵律的舞蹈课堂，给孩子们讲一讲励志故事的时候，许多人不解：为什么要如此？金淑梅的回答简单却让人感动，“我来自农村的一个普通家庭，熬过了一段艰难的岁月才成就了今天的自己，所以我想帮助身处逆境的乡村孩子们，想让他们和我一样通过努力拥有别样的人生。”

    金淑梅出生于甘肃省酒泉市金塔县一个偏远的小山村。由于贫困，金淑梅11岁才上了小学一年级，对知识极度渴望的她比其他学生更努力，常常半夜点着煤油灯学习。家里没钱买写字本，她就四处捡别人不要的烂本子在上面写字。

    1984年，品学兼优的金淑梅从酒泉师范学校毕业后留校任职。1991年，一次进修培训让27岁的金淑梅开始了“苦不堪言”的舞蹈之行。舞蹈培训班的同学都是省内各大舞蹈团的舞蹈演员，而金淑梅却是零基础的“舞蹈小白”。

    “分组的时候没有人要我，为了能看清老师的动作，我早早地去站在第一排，却被同学挤到第二排，又被挤到第三排，直到被挤到最后一排。”回忆起初学舞蹈时的岁月，金淑梅感慨道，“我做向后踢腿动作的时候，脚后跟经常撞到墙上出血。”

    “既然选择来学了，我就一定要学好再回去。”哭过后，金淑梅第二天早上六点就在角落里不停地练习，一个动作练上三百遍、五百遍，她还常常去蹭其它班级的课程。晚上别人都睡觉了，她才从排练厅回来上床睡觉。

    一年的培训课程结束，金淑梅成功逆袭。班主任在金淑梅的毕业录上写道：“你非常优秀，将来会是一名出色的舞蹈老师。”

    离开培训学校之前，金淑梅把学校资料库的舞蹈视频录制了一遍。回到酒泉师范学校后，金淑梅成为一名舞蹈老师，一边学习一边代课。

    孩子们的“金妈妈”

    在酒泉师范学校，提起金淑梅的名字，同事和学生对她的印象是：点子多、敬业、热心肠。

    1992年，酒泉师范学校备战酒泉市艺术节大赛，学校委任金淑梅担任总指挥，成立舞蹈队全力备战。金淑梅挑选了30名舞蹈零基础的农村男孩子组建了男子舞蹈队，“当时酒泉市师范类学校仅有女子舞蹈队，校长说我脑子发热，但我觉得男孩子有爆发力又有力度，一定能获奖。”金淑梅拍着胸脯在校长面前立下了拿第一的“军令状”。

    旋转、跳跃……早晨五点金淑梅就开始带领30名男孩子练习基本功。孩子们学习舞蹈的刻苦劲头也让金淑梅倍感欣慰。夏天酷暑难耐，金淑梅心疼孩子们，就一麻袋一麻袋地买西瓜给他们吃。看到孩子们用舞台上的幕布擦脸上的汗水，金淑梅又买了一捆毛巾发给他们。每到周末，金淑梅就会邀请孩子们到家里吃饭，给他们蒸包子、烙油饼、做红烧肉。那时候金淑梅每个月工资不到300元，她总是攒着钱给贫困孩子买毛衣，孩子们都亲切地称她为“金妈妈”。

    学生们没有辜负金淑梅的期望。1994年，金淑梅带领的男子舞蹈队获得酒泉市艺术节大赛一等奖，而后又相继在甘肃省各个舞蹈大赛中斩获奖项。“那群孩子当时跳得特别好，现在他们都走向社会成为了各行各业的优秀人才。”提及自己的得意弟子，金淑梅内心充满自豪。

    慢慢地，金淑梅在酒泉市舞蹈界变得小有名气。许多家长慕名而来想让她教孩子跳舞。1994年，金淑梅成立酒泉市小白杨舞蹈学校，利用周末时间开班授课。2013年，中国舞蹈家协会发起的“新农村少儿舞蹈美育工程——少数民族舞蹈进课堂”项目在甘肃试点，这让金淑梅眼前一亮，在农村长大的她，太了解农村学校艺术教育资源的匮乏，她毫不犹豫地承接了项目，组建了一批队伍，寻找到酒泉市最贫穷、最偏远地区的学校，一头扎进舞蹈美育工作。

    “用20%的时间给孩子们教舞蹈，用80%的时间给他们励志”

    在金淑梅看来，舞蹈有着美育心灵、陶冶情操、教化人心的功能。在开展少儿舞蹈美育工程的过程中，她始终坚持“用20%的时间给孩子们教舞蹈，用80%的时间给他们励志”的教育理念。

    酒泉市玉门市独山子乡民族学校是金淑梅开展少儿舞蹈美育课堂的学校之一。独山子乡的孩子大多都是留守儿童。家庭教育的缺失，使这些孩子疏于管教。“我第一次去那里，看到孩子们打架、偷东西，脸上脏脏的，心里很痛。”于是，金淑梅从学校里挑选了65个“淘气孩子”，把他们集合在一起，想通过舞蹈改变他们。

    第一次上课时，孩子们只顾自己玩，根本不理睬金淑梅。最基础的站队，金淑梅排了三个小时才排好，而队列排好后孩子们又不听指挥，全部躺在地上睡觉，气得金淑梅哭着跑出了教室。那天晚上，躺在床上的金淑梅一夜未眠，心里只有一个念头：不能离开这些孩子，他们一定能变好。第二天，金淑梅来到学校，把孩子们聚在一起，给他们讲自己小时候如何在艰苦的条件下刻苦学习走出农村的故事，讲成功人士小时候的故事，讲外面的世界有多精彩。慢慢的，孩子们开始接受眼前的这个老师，追着金淑梅，喊着要好好学习跳舞。

    2015年，由金淑梅编排、65个“淘气孩子”表演的舞蹈《尕尕乐》在央视节目《舞蹈世界》中获得第一名。2019年10月9日，金淑梅再次带领22名独山子乡民族学校的第八批“淘气孩子”登上了北京大学百年讲堂的舞台，孩子们精彩的表演赢得了阵阵喝彩。

    新农村少儿舞蹈美育工程项目实施期限为一年，但金淑梅却坚持了7年。7年来，她行走了20多万公里，足迹遍布酒泉市玉门市小金湾乡、独山子乡等深度贫困地区的20多所学校。她坚持以舞育人、以文化人，10余万名孩子在潜移默化中一点一点地发生了改变。她还坚持带领小白杨舞蹈学校的志愿者奔赴农村的各个少数民族学校，推广具有浓郁民族特色的50余种舞蹈组合，并免费举办志愿者培训班50余期。

    “今年我申请了乡村美育专项基金，目前已经获得批复，我希望通过这一平台为更多的孩子送上精神食粮。最近我还在筹备设立乡村美育研究发展中心，并专注于编写乡村美育教材，为乡村教师培训提供一套完整的教学体系。”金淑梅说。