女儿兴趣广泛，是一个活泼可爱的孩子。可就是有一点——做什么事都是“三分钟热度”，学习、练琴都是这样，让我头疼不已。我苦思冥想好几天，决定就从钢琴开始，让她学会坚持。

    第一步，让女儿有耐心。以前女儿不管学什么、做什么，没多长时间就说自己没天赋，不适合学这个，如果硬让她坚持，她就又哭又闹。看她那样子，我也觉得总逼她做她自己不擅长的事不好，就由着她去了。没想到，这反而成了她“三天打鱼，两天晒网”的借口。这一次，我决定从自己做起，不管她说什么，我都坚决让她把该练的钢琴好好练完。哭也好、闹也好，我都不为所动。她看我态度坚决，也只好坐下来继续练习。这样坚持了一段时间后，我发现，她的基本功明显提高了，她自己也开心不已：“妈妈，原来我能弹好钢琴的！”高兴之余，我也明白了，要想让女儿做好一件事，就一定要让女儿有耐心。

    第二步，让女儿不断重复成功的经验。等她练熟一首曲子以后，我就趁机拿出新的曲子让她接着练习。有了第一步的基础，她满怀信心地开始了。只是，没练两遍就又没耐心了，苦着脸说：“妈妈，我还是学不会。”我鼓励她道：“你可以的。刚练基本功的时候你不是也觉得很难吗，但现在是不是觉得特别简单了？”她想了想，说：“好像是这样的。”我马上告诉她，只要你像之前那样多加练习，肯定能学会的。女儿点点头答应了。果然，三天下来她就把新曲子练熟了，还得意地对我说：“妈妈，这个一点儿也不难呀！”那之后，每学一首新曲子，我都带她回忆一遍学上一首曲子的过程。我总结了一下，让女儿不断重复上一次的成功经验，可以增强她的信心，让她更勇于接受新的挑战。

    第三步，让女儿先定一个“小目标”。随着她会的曲子越来越多，女儿成功的经验也越来越丰富，看到新曲子也不怕了，甚至还有点跃跃欲试。这时，我又和她一起制定了一个“周目标”。因为我觉得孩子还小，如果目标周期太长，会让她有种遥遥无期的感觉。“周目标”就比较容易看到成果。一周以后，女儿看着定下的目标都实现了，别提有多高兴了，还拉着我一起制定了“月目标”“年目标”。

    就这样，女儿爱上了练琴，再也不说自己没天赋了。后来我又把这招用到她的学习上，效果也很不错！