立德树人育英才 砥砺奋进铸文明
——河南省汝州市第二高级中学创建省级文明校园掠影
张弘毅

 

    汝州市第二高级中学创建于1994年,是汝州市一所高标准、现代化的普通高中,现有66个教学班,学生4230人,教职工308人。2019年12月,学校顺利通过河南省文明校园验收。一年多以来,在学校领导班子的带领下,学校以文明校园创建为切入点,积极贯彻“全员参与、全面提升”的创建理念,扎实开展创建工作,全面提升办学水平,日渐形成了以“161灵动教育”为核心,以“学本课堂”为载体,特长教育百花齐放的办学特色,推动了创建工作与教育教学工作的深度融合。2020年高考,全校高分段人数实现新突破,名校录取比例大幅上升,超额完成了市政府下达的高考目标。

    弘扬爱国主义精神

    提亮校园底色

    近年来,该校坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,不断用新思想武装师生头脑。通过校长讲授形势与政策课、书记上党课等形式,面向全校师生开展理论和形势政策宣讲。

    坚持开展贴近时代脉搏的系列德育主题活动。以“磨难凝聚力量 奋斗硬核成长”为主题,弘扬新时代爱国主义精神,厚植爱国主义情怀,开展了“爱国心、报国情、强国志”主题演讲比赛等,通过这些爱国主义教育活动,使学生的思想受到了洗礼,情操得到了陶冶。

    同时,该校结合各年级特点,定期开展主题班会等综合实践活动,践行社会主义核心价值观。高一重点强化养成教育,高二重点进行成人教育,高三重点开展成才教育;践行“学本教育”学生自主管理模式,发挥集体智慧和文化引领的作用,提高学生的自我管理能力;通过举行成人礼、毕业典礼等对学生进行德育常规活动。通过这一系列活动的开展,全校范围内形成了团结和谐、积极向上,各方面协调发展的德育新局面。

    强化政治保障

    健全创建制度

    该校领导班子始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党建统揽学校全局,以各项工作成果检验党建成效,营造风清气正的教育氛围。领导班子定期研究党建工作,制定了《党员积分管理实施办法》,以党员学习教育为抓手,要求全体党员干部每天在“学习强国”上的学习积分不少于40分,不断提高思想政治素养和组织管理水平。同时,坚持落实“三会一课”制度和主题党日活动,真正地做到不断学习、不断提高、不断进步。

    该校成立了以校长为组长的创建工作领导小组,健全创建工作制度和实施方案,坚持开展创建工作。学校还组建了由全体师生参与的志愿服务队,成立了党员先锋队,坚持在每周五的创建日开展志愿服务,校领导带队参加,服务项目涵盖创建宣传、清洁家园、文明交通、防控值守、慈善捐款等各个方面。同时,落实教育均衡,送课支教下乡;运用官方网站、校园广播、官方微信等全媒体平台,营造宣传教育的氛围,成效显著。

    追求德业双馨

    锻造教师队伍

    该校注重深化课堂教学改革,积极探索高效课堂建设的新模式,首创了“161”灵动教育模式,课堂教学效率和教师教育科研水平有了很大的提高。此外,学校把党风廉政建设与师德师风建设结合起来,完善师德考核办法,把师德表现作为教师年度考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准。年初,签订师德承诺书;年末,落实师德考核,结果实行“一票否决制”。积极开展年度“牢记育人使命,争做四有教师”师德主题教育活动,加大对成绩突出的优秀教师的表彰奖励力度,先后组织评选了2020年度学校“巾帼建功标兵”、疫情期间“身边的先锋和模范”、汝州市“文明教师”“文明班主任”等先进人物,选树典型,倡导新风。去年,该校有1人被评为省名师、省骨干教师,10人被评为市优秀教师,1人被评为河南省优秀管理人才,有力地促进了课堂教学的高质量发展,使教师的专业能力和教学水平得到了有效提升。

    聚焦质量特色

    擦亮文化“名片”

    该校秉承“团结奋进、拼搏进取、敬业奉献、求实创新”的二高精神,一切从实际出发,对教育教学等各项工作真抓实干。一方面通过建设校园“微”景观,如知行亭、博雅亭、名人塑像等来打造校园文化符号;另一方面,通过“向上发展”,即在墙壁、走廊等进行布置,构建特色的墙面文化。此外,着力加强校园“软”文化建设,即充分发挥学校广播站、学校官网、微信公众号的作用,拓展育人渠道和空间,使学校的“每一扇门窗会说话,每一面墙壁会发言”,实现了环境育人、环境教人的目的。

    加强环境建设

    构建安全保障体系

    为促进学校精神文明建设,该校积极协调和争取资金,改善办学条件:规划了校园绿地、用多彩漆粉刷了学校大楼、整修了路边道牙、重新标识了道路标线、更新了路灯、升级改造了教研楼、投入使用了VR实验室等,智慧课堂建设走在全市的前列。

    同时,该校还构建了“人防、物防、技防、心防”全方位安全保障体系。升级改造了校园监控系统,新增了全景摄像头;完善突发事件应急预案,提升校园突发公共事件应急处置能力,并开展安全教育和突发事件应急演练,提升师生的安全意识和自我保护能力;建成一流的心理咨询室和心理舒缓室;整顿校园周边环境,定期召开法治报告会和专题安全班会;落实家校联系制度,建立与社区合作育人的工作机制,加强家校联系,实现家校共育。

    丰富创建载体

    铺好文明“奠基石”

    该校积极拓展和丰富创建活动形式,促进创建工作的深入开展。充分发挥学校的党团阵地、德育阵地、文化阵地、宣传阵地的功能,开展了丰富多彩的创建活动,提升师生的文明素养:利用教室、走廊、黑板报宣传栏、微信等,围绕社会主义核心价值观开展主题教育实践活动;有计划地组织开展爱国主义教育和学雷锋活动,加强对学生社团的建设和管理;建好管好用好网络平台,注重网络文明教育、网络安全教育,教育引导学生文明上网,绿色上网,不沉迷网络游戏;通过每天收看新闻联播节目,开阔视野,增强学生的家国情怀、培养学生的爱国热情;设立志愿服务站,为师生和周围的群众提供便利服务;加强与交警、公安、城管的联系,清理排查学校的周边环境,为学生的健康成长提供一个风清气正的良好环境。

    多年来,该校通过抓创建,促发展,双轮驱动,赢得了社会各界广泛赞誉。创建永远在路上。站在新起点,开启新征程,汝州市第二高级中学的全体师生将不忘初心,牢记使命,奋力拼搏,砥砺前行,完善长效机制,巩固创建成果,继续谱写更加辉煌的新篇章,为汝州市永葆全国文明城市的生机和活力增光添彩!

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