近年来，万源中学把立德树人作为一切工作的出发点和落脚点，以文化人、以德育人，继承发扬学校“德浸礼润”传统，以提高教育教学质量为重点，传承红色基因，深化文明校园创建，各项工作取得了显著成效。获得国家教育科研创新型学校、首批全国德育工作重点示范基地校、四川省文明校园、四川省依法治校示范学校、四川省示范性普通高中等100余项荣誉。

    立校历史悠久

    办学力量雄厚

    万源中学是一所拥有90多年办学历史的川东名校。以立足发展、追求卓越为办学理念，以严谨治学、民主治校、以德树人、爱心育才为治校方略，以强志、笃学、奋进、超越为校训，学校形成了文明、净美、务实、创新的校风，爱岗敬业、诲人不倦的教风和读书报国、学而不厌的学风。现有教学班116个，在校学生7000余名，教职工451人，其中特级教师2人、正高级教师1人、中高级教师278人。

    为更进一步提高教书育人质量，万源中学实行“系统管理、层级相连、年级组负责”的管理模式，织就了一张党建引领下的行政管理工作网。确立了“党建引领阵地建设、队伍建设、课程建设”的工作方向，实施了“123456工作法”，建设了一支方向坚定、锐意改革的管理团队，一支德能兼备、爱岗敬业的教师队伍，一支红心向党、博学创新的学生队伍。设立了党员名师工作室、党员先锋岗等，加强了党风、校风、教风、学风建设，让党员教师才有所用、力有所值、德有所长。

    为了落实并科学设置好德育课程，学校综合运用教育引导、舆论宣传、制度保证等方式，在全校师生中培育和践行社会主义核心价值观。开展升旗仪式、爱国主义教育系列活动，利用好班会课，挖掘学科教学中的德育因素，组织举办多种形式的德育活动，做好德育工作。建设了学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络，以读书、演讲、征文、表演等多种形式，让学生长期受到美德的熏陶，在每学期末开展“最美学生”评选活动，树立先进典型。每年利用传统节日、纪念日开展德育，如3月开展学雷锋活动，4月举行清明节祭英烈活动，9月新生军训期间组织观看爱国主义影片、开展国防知识竞赛、参观红色教育基地等，10月举办“向国旗敬礼”签名活动、组织志愿者打扫红军公园、进行文明劝导等，培养学生的爱国情怀。

    学校以师德师风教育月活动为载体，开展评教评学、结对帮扶、家访助学系列活动，提升教师的职业道德修养。学校开设道德讲堂、定期邀请校内外教育专家举办德育讲座。

    学校坚持开展与学困生结对帮扶活动，签订责任书，并带动全体教师积极参加“全员导师制”活动，让学生们感受到如家庭般的照顾和温暖。各党支部要求党员划片承包，开展“党员示范岗”活动，积极关心教师和学生成长，一人示范，影响一片。

    与此同时，开展“习惯养成和道德修炼行动”和“星级学生”评选，加强学生行为规范养成和文明礼仪教育，促进学生养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、体育锻炼习惯。

    科学管理在前

    提高师德修养

    在省级文明校园创建工作中，学校先后完善了人事管理、党风廉政建设、教育教学管理、校园安全管理等制度。成立了以校长为组长、分管德育副校长为副组长，政教处主任（副主任）、学校团委书记（副书记）、班主任为成员的领导小组，实施目标责任制，明确职责，健全网络体系。实行校务公开、民主管理，凡是涉及教职工切身利益的大小事情，一律经过教代会民主协商决定，使广大教职工树立起主人翁的意识，爱校如家。学校对教师采取定岗定责、量化考核的管理方式，制定了教师评聘方案和百分考核制度，调动了教师的工作积极性。

    为规范教师职业道德行为，全面提高师德修养，开展“师爱之行”师德建设活动。每学期开展师德、师风、爱岗敬业教育培训，签订师德师风承诺书，通过“五爱”（宽容之爱、信任之爱、赏识之爱、尊重之爱、平等之爱）教育、活化读书载体、“我读书、我快乐、我幸福”网上论坛、“名作欣赏”朗诵会、“我给学生送生日礼物”等活动，促进教师文明从教、以德育人，以独特的人格、学识魅力影响学生。在教师中开展四评（自评、学生评、家长评、学校评）活动，树立先进典型，加强示范引领。

    长期以来，万源中学始终坚持课堂教学是实施素质教育的主渠道，要求每位教师每学期自学一本教育理论书，每学期写四篇读书心得，每月交一次教学反思，长年扎实地开展教师基本功训练，对教学的各环节实行全过程管理，优化教学方法，提高课堂教学效益。

    围绕课堂教学，积极进行教改实验，大力实行同课异构活动，大大提高了教师的教学研究意识。引导教师在赛课中发现问题、研讨问题、解决问题，让教师在理论与实践、个人研究与集体研讨中合作探究，专业成长。教师成为校本培训、校本教研的真正参与者和组织者，推动了学校教研、科研工作的开展。

    通过每周的班会进行防溺水、食品安全、道路安全、消防安全等专题教育。同时积极开展“扣好人生第一粒扣子”“社会主义核心价值观学习”主题教育活动周。

    实施素质教育

    创建文明校园

    学校成立了万中之声社团、子衿汉服社、又子摄影社、三秒区篮球社、爱心社、街舞社、读书社、合唱团、志愿者等学生社团，每年举办读书节、体艺节、科技节活动，定期组织校外实践，使学生的课外活动丰富多彩。

    学校合理安排学生假期各项社会实践活动，并要求学生活动后交社会实践心得体会和活动记录表。特别是近期开展的“生态环境保护——植树全动员”“节约从我做起”“爱护野生动物”等主题文明倡导活动，深受市民赞扬。

    学校切实落实综合防控青少年近视行动计划，开展了“激扬青春，每天锻炼一小时”和“阳光体育”活动，充分利用大课间组织丰富多彩的体育锻炼。

    学校始终把建设文明、和谐的校园作为一项重要工作来抓。在校园规划、环境建设中，努力打造丰富而健康的校园文化。在经费紧张的情况下，学校领导经多方努力协调争取，重新硬化了校园道路，更新了体育器材，为学生健身提供了充分保障。

    学校从上至下行动起来，制定了严格的卫生管理制度，阶段性地进行卫生大扫除，各班均有卫生分担区。每天早晨，值班教师对各班卫生进行检查、评比，评出学校卫生标兵班，颁发每周的卫生流动红旗。通过严格检查、严格管理， 实现了校园整洁无死角，校园环境美化净化，道路平整无纸屑，墙壁洁白无污迹。

    对各个教室整体环境提出了要整洁、文明、和谐、向上的要求，班级“六有”（有国旗、有名人名言、有《中学生守则》、有班训、有板报、有《中学生日常行为规范》）不能少，物品摆放要整齐有序，学生在校必须穿校服。各班把学校的统一要求与本班的特点相结合，共同打造优雅文明的学习环境。

    为推进文明校园创建，全体师生自觉行动起来，从身边小事做起，把文明新风由校园带入家庭和社区。