本报讯（张亮）近年来，四川省安岳实验中学在人事管理中，坚持“用改革推动发展，在发展中解决问题”的工作思路，按照相关文件精神，在区域内率先实施了三年一轮的教师岗位竞聘制度。

    教师岗位设置动态管理，打破了“一评定终身”的格局，极大地激发了教职员工的内生动力，形成了良好的用人机制和竞争局面。在年终奖励性绩效分配中，充分体现“按劳分配、多劳多得、优质优酬”的原则，做到了教学质与量的协调统一。在培养教师队伍时，着力把好“入口关”“师德关”“用人关”“培训关”“交流关”，全面提升教师的专业水平和职业素养。经过10余年的努力，形成了一支年龄、学历、学科、职称结构合理的教师队伍。现有全国优秀教师3人，四川省特级教师4人，四川省教书育人名师4人，正高级教师4人，省市县骨干教师107人，获省、市各级表彰的优秀教师、学科带头人300多人次。