2021年6月，中央文明办部署开展乡村“复兴少年宫”建设工作。乡村“复兴少年宫”被视作面向广大农村中小学生和学龄前儿童开展道德培育、文体娱乐、劳动实践等活动的公共教育和文化服务场所。中央文明办强调，要利用现有场地设施、依靠志愿服务力量，积极为他们提供快乐成长的条件、实现梦想的机会。

    作为一项国家战略，乡村振兴要靠人才，人才的培养则要靠教育。乡村教育事业的发展，尤其是让农村少年儿童享受到优质的教育资源，是乡村振兴战略的重要支点。而对接和服务好乡村振兴战略，教育部门和教育工作者义不容辞，重任在肩。在这方面，国家层面明确方向，大力推动，各地响应号召，不断探索，结合实际，有序展开，组建专兼职结合的师资队伍，面向广大农村少年儿童开展丰富的道德培育、文体娱乐、劳动实践等活动。

    有的地区将乡村“复兴少年宫”建设与落实“双减”政策深度结合，取得了很好成效。可以说，乡村“复兴少年宫”在赓续红色血脉、传承中华优秀传统文化方面做了可贵探索，播下了乡村振兴的“金色种子”。接下来，各地还要不断完善乡村“复兴少年宫”的师资建设和课程设置，为农村少年儿童提供丰富的教育资源，以培养兴趣、提升技能为导向，开展形式多样的活动，帮助他们拓宽视野、增长见识、提升综合能力。

    “少年强则国强”，乡村“复兴少年宫”作为立德树人的重要平台，无论何时都要坚守筑梦育人初衷。其作为学校教育的有益补充，要尽力做到让农村少年儿童发自内心喜欢，收获难忘的教育体验，并乐在其中、各展所长、学有所获。如在劳动实践、动手操作过程中体会到学习的快乐，潜移默化之中生出爱劳动、爱科学、无私奉献、爱党爱国的情怀。当乡村“复兴少年宫”真正成为孩子们喜闻乐见的场所，成为他们流连忘返的第二课堂，便发挥了应有的教育功能，起到了理想的教育效果，成为照亮农村少年儿童未来的一束光，引领他们朝着德才兼备、建设家乡、报效祖国的方向发展。

    “凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”建设乡村“复兴少年宫”，要在实效性和长效性上下足功夫，在特色化和精品化上用心用力。唯有如此，方能真正做好孩子受益、家长满意、社会称赞的育人工程、民心工程，为国家培养出一大批热爱乡村的后备人才，最终为乡村振兴引入源头活水，注入强大动力。