本报讯（彭团）根据中央文明委工作安排，2021年9月至2022年2月，中央文明办委托国家统计局对全国文明城市提名城市中的127个地级以上城市（区）进行了未成年人思想道德建设工作测评，部分中央文明委成员单位参加。

    2022年4月1日，中央文明办通报了2021年度全国文明城市提名城市（区）未成年人思想道德建设工作测评结果。从测评成绩来看，湖南省衡阳市、邵阳市、益阳市都把未成年人思想道德建设作为精神文明建设的重中之重，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实中央文明委工作部署和省文明委工作安排，以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，围绕立德树人根本任务，努力推进未成年人思想道德建设。在97个地级以上全国文明城市提名城市中，邵阳市排名全国第6位，益阳市排名全国第16位，衡阳市排名全国第26位。

    近年来，邵阳市秉承“课程育人、文化育人、主题育人、实践育人、管理育人、协同育人”原则，夯实德育根基，积极推动未成年人思想道德不断提升，形成了“时时育人、处处育人”的良好格局。在“课程育人”方面，积极发挥课堂的主阵地作用，将理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育、法治教育、劳动教育与学科相结合，把正确的行为准则、优秀的道德品质、崇高的理想信念渗透到未成年人的日常学习生活之中，内化为他们的自觉追求，形成强大的精神支柱和基本的道德理念。如“主题育人方面”，抓住重要节日，将节日内涵与社会主义核心价值观有机结合，围绕节日习俗、节日特色对学生进行教育。每年3月的“学雷锋”、4月的“清明祭英烈”、5月的“劳动美”社会实践主题教育、6月的童谣征集传唱、9月的尊师教育、10月的爱国主题教育等，成为思想道德教育的重要载体。

    益阳市完善未成年人思想道德建设考核机制，对标《全国文明城市测评体系》《全国未成年人思想道德建设测评体系》，实施日检查、周调度、月考核、季推进和年奖惩机制，将未成年人思想道德建设工作与文明城市创建工作同步推进。坚持未成年人思想道德建设工作创新，每年开展一次未成年人思想道德建设工作创新案例评选，如心理健康教育案例、劳动教育案例、德育工作案例等评选，总结新经验，遴选好做法，提升未成年人思想道德建设工作成效。

    衡阳市将未成年人思想道德建设工作不断向纵深推进，依托乡村学校少年宫、新时代文明实践所站等阵地，大力开展“百千万‘艺术童伴’——留守儿童关爱工程”，通过文明单位、文明校园、驻衡高校、社会组织等结对帮扶的形式，将全市乡村学校少年宫所在的学校建成农村留守儿童艺术素养教育特色学校。截至2021年底，参与的高校、市直县直学校、文明单位190余个，累计开展支教活动840余场次，惠及乡村学校90余所、留守儿童3.6万余名。