4月23日是世界读书日。近日，我国多地开展了丰富多彩的线上阅读活动，让读者足不出户即可博览群书。安徽省合肥市图书馆启动主题为“以书本丈量世界”的线上活动，通过开展线上公益讲座、短视频荐书、在线诗词擂台赛等吸引读者参与；浙江省湖州市德清县实验小学的师生近日与新疆维吾尔自治区阿克苏地区柯坪县的小学生通过视频的方式，在线上课堂一起读好书、分享心得……

    阅读既可“一卷在手”，享受纸质图书的“春色无边”；也可“一屏当前”，享受数字图书的“浩瀚无边”。无论是何种阅读方式，变的是介质，不变的是本质，都可以让读者在图书的世界里徜徉，啜饮知识的琼浆，获取信息的给养。只要是可以促进阅读的方式，都是可取可赞的。“读万卷书，行万里路”，要么读书、要么旅行，身体和灵魂必须有一个在路上。

    当然，要让线上阅读能为读者创造“悦读时光”，首先要保证读者能够读到传统书籍，尤其是经典好书。出版单位要加强对经典读物的数字化转化，图书馆要做好为读者提供海量线上馆藏资源的工作，让那些厚重而经典的品质好书，插上数字化的翅膀，“飞入寻常百姓家”，以保障线上阅读仍然是经典阅读，而非“去经典化”。

    让线上阅读成为一种生活方式，更需要相关部门、单位、机构创新推广方式，链接更多资源。据报道，某数字出版企业研发了琴棋书画系列、儿童教育系列、红色党建系列等诸多数字阅读产品，以适应不同阅读群体的线上阅读需求。有的单位、机构不断探索“5G+”阅读模式，以AI、AR、VR等新技术、新模式，拓展云端图书馆、云书店等线上阅读新空间、新场景。科技赋能，不仅可以实现阅读方式的迭代更新，也让线上阅读的空间更加多元化。

    线上阅读还可以与纸质图书阅读相结合，擦出不一样的火花。据报道，一家博物院出品的关于生肖的绘本，精彩呈现了12件跟十二生肖相呼应的馆藏文物，读者用手机或平板电脑扫描绘本中的AR点位，书本上一件件静止的文物、动物就能“活”起来，其背后的历史故事、文化内涵等生动形象地展示在屏幕上，将篇幅有限的绘本读物内容表现得更直观、更丰富。

    组织学生、社区居民等参与线上阅读，可以结合实际情况，也可以紧扣季节时令。比如，有的地方适时发布助推公民思想道德建设的阅读“推文”，有的地方积极组织“最美家乡话——寻找家乡的方言推广大使”等活动，有的地方广泛开展“三八妇女节专题”“5月赞歌——向广大劳动人民致敬”等活动……这些做法都能增强线上阅读的吸引力。

    总之，线上阅读潜力无限，如何精准把握用户需求，对内容和服务进行优化，是值得多方思考和探索的。