校园是锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地，是涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土。近年来，四川省德阳市把培养担当民族复兴大任的时代新人作为重要职责，对照“六个好”标准，注重顶层设计，突出价值引领，强化阵地建设，促进家校共育，营造以“以文化人、以文育人、立德树人”的良好氛围。全市成功创建全国和省级文明校园31所、市级文明校园91所，荣膺“第六届全国未成年人思想道德建设工作先进城市”称号。

    如今，走进德阳的各个校园，处处有整洁优美的校园环境、丰富多彩的校园生活、气息浓郁的校园文化，还有朝气蓬勃、文明有礼的师生，更有浸润人心的文明之风。

    ◎ 高位谋划，持续健全创建体系

    创建文明校园，是帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”的铸魂工程，是精神文明建设从未成年人抓起的基础工程。近年来，德阳市委、市政府高度重视文明校园创建工作，始终将文明校园创建作为加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要抓手，作为群众性精神文明创建活动的重要内容，纳入全市精神文明建设总体规划。每年市委组织召开专题会议研究部署落实举措，书记、市长每年确定一个主题带头进校园讲思政课，引领各级党政“一把手”深入校园抓落实。

    文明校园创建工作是一项长久性、持续性的系统工程。德阳建立未成年人工作协调机制，顶层设计完备，组织架构清晰，多方协调联动，定期召开全市未成年人思想道德建设暨文明校园创建工作部署会、联席会、推进会，以“三会”固定模式推动创建工作实现制度化、常态化。同时，出台《德阳市文明校园创建管理办法》《德阳市中小学文明校园测评细则》，市文明办履行协调指导、整合力量的工作职责，协调宣传、教育、公安、文旅等部门各尽其责，调动各级学校承担创建的主体责任，在全市各学校激发出“我要创”的动力，形成了全域推进的良好局面。

    为夯实文明校园创建之基，德阳注重强化规范管理抓考核。将文明校园创建纳入未成年人思想道德建设、文明城市创建考核的重要内容，纳入德阳市文明行为促进条例管理范畴，纳入教育部门评价考核体系，以责任落实倒逼工作推动，实现全市文明校园创建100%覆盖，师生100%参与。同时，创新通过“校长说、实地看、资料查、问卷访”四个环节，形成具有德阳特色的文明校园创建评审成熟模式，实现常态规范管理。

    ◎ 价值引领，持续涵养道德高地

    未成年人思想道德建设是推动文明校园创建的有力抓手，是引导未成年人“扣好人生第一粒扣子”的重要举措。近年来，德阳以培育和践行社会主义核心价值观为主线，高度重视加强未成年人思想道德建设，持续涵养有利于未成年人健康成长的道德高地。

    一个榜样就是一面旗帜，一个榜样就是一个标杆。注重发挥榜样的力量，有利于弘扬社会正气，倡树文明新风。在推进文明校园创建中，德阳认真贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》，注重突出榜样引领，常态开展典型推选活动，各级文明校园涌现出10名全国新时代好少年、央视“特别关注孝心少年”，105名省、市级新时代好少年，引领中小学生形成人人践行社会主义核心价值观、个个争当合格时代新人的良好局面。

    学校是对学生进行爱国主义教育的主要场所。德阳在推进文明校园创建中，注重将爱国主义教育渗透到学校的日常生活中，不断探索爱国主义教育的新途径。全市认真贯彻《新时代爱国主义教育实施纲要》，引导各级文明校园将爱国主义教育融入校训校歌校史，研发《向阳花开》《习礼立人——文明礼仪伴我同行》《脊梁之歌》等读本20余本，把德阳“学习大讲堂”“开学第一课”打造成爱国主义教育品牌，教育引导学生感党恩、听党话、跟党走。此外，还出台《加强中小学思想政治理论课建设的实施方案》，开展走进教师、走进学科、走进课堂“三走进”行动。近两年，全市推出“思政课精品课”700余个，“学科德育精品课程”“德育工作典型案例”1200余个。

    ◎ 多彩实践，持续扬起文明新风

    “劳动美”社会实践、经典诵读、戏曲进校园、书法进校园、优秀童谣创作传唱……针对新时代未成年人思想道德建设的新形势、新特色，德阳市不断创新探索，以丰富多彩的实践活动促使未成年人在潜移默化中提升思想道德水平。

    注重实践育人。各级文明校园常态开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，把学雷锋志愿服务与“劳动美”社会实践相结合，选树“劳动小能手”3万余名，创建省级中学生志愿服务示范校5所，每年组织开展志愿服务活动6000余场，涌现“志愿服务”校园之星8000余名。

    为丰富未成年人的文化生活，弘扬传统文化，德阳在全市推行“基本创建项目+特色创建项目”的文明校园创建模式，深入挖掘古蜀文明、绵竹年画、德孝文化等德阳本土优秀文化资源，研发“四季研学”“行走旌阳”等特色项目。同时，广泛开展经典诵读、戏曲进校园、书法进校园、优秀童谣创作传唱等系列教育活动，让未成年人在创建中感受中华传统文化魅力。

    此外，德阳还指导各级学校紧扣时代脉搏，立足实际，深度挖掘校园文明内涵，开展校园文化“典范学校”“特色学校”评选活动，孕育了一批各具特色的文明校园文化体系。全国文明校园德阳市岷山路小学构建起“幸福种子教育”校园文化体系，省级文明校园德阳三中形成“脊梁”校园文化体系。

    ◎ 统筹力量，持续优化成长环境

    未成年人是祖国的花朵，关爱未成年人是全社会共同的责任。德阳在推进文明校园创建中，注重夯实阵地建设、校社共建，持续优化未成年人健康成长环境。

    建设乡村学校少年宫是未成年人思想道德建设工作最实在、孩子最受益、效果最明显的一项实事工程。基于这样的认知，德阳把乡村学校少年宫建设作为文明校园创建的硬性条件，坚持“要创必建”，建立“五点叠加”保障机制，投入4000余万元，建成286所乡村学校少年宫，实现各级乡村文明校园100%建成乡村学校少年宫。2021年以来，157所乡村学校少年宫拓展提升为乡村“复兴少年宫”。

    为进一步落实立德树人根本任务，助力未成年人健康成长，德阳打破传统育人模式，探索校社共建，推进“家长学校”建设，构建家校社共育的教育格局。目前，全市各级文明校园100%建立家长学校，建成优秀家长学校实验基地1个、优秀家长学校12所，实现家长学校全覆盖、家长培训全免费。同时，创新“校医共育”模式，开展“校医共建6个1师生心理关爱行动”，12所医院与37所文明校园试点结对共建，建立850个学校心理支持组，护航未成年人心理健康。

    此外，为营造有利于未成年人健康成长的社会环境，德阳还着力解决校园及周边环境突出问题，多部门协同建立“一校一警”工作联动机制和“三见警”制度，开展“护校安园”行动和“平安校园”创建，建立警务室326个、护学岗348个，创造良好的校园周边环境。

    站在新的起点上，德阳将不负时光，不断深化文明校园创建活动，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。