近年来，河南省漯河市第二实验中学以创办“有质量、有文化、有特色”的强校为奋斗目标，按照“课堂渗透文化、活动传承文化、实践体验文化、校园孕育文化”的德育思路，把中华优秀传统文化全方位融入德育工作各个环节，逐渐形成“以德立校、以德厚学、以德润生”的办学理念。聚焦教育高质量发展，在管理、育人、协作等要素中打造特色德育文化品牌，凝聚共识，努力建设校园文明高地。

    优秀传统文化立基

    漯河市第二实验中学重视发挥优秀传统文化在校园文化建设中的导向作用，以中华优秀传统文化为德育根基，进行“文化植根”，传承优秀传统文化基因，培育现代学校精神。

    开展丰富多彩的主题德育实践活动，使学生从传统文化中汲取智慧和营养。借助开学典礼、十四岁集体生日、毕业礼等仪式开展传统文化教育；组织蕴含深厚红色文化底蕴的升旗仪式、离队入团仪式，推广“八礼四仪”教育活动，把文明礼仪教育贯穿于校园文化建设。

    开展“我们的节日”教育，发掘节日文化的育人功能，创新载体，营造良好氛围。如，清明节前夕，组织学生前往漯河市烈士陵园举行祭扫活动。

    开展爱国主义教育影片观影活动，引导学生时刻牢记“请党放心”的郑重承诺，践行“强国有我”的使命担当。

    开展校园文化艺术周、校园体育文化周、社团展演等主题实践活动，建设精品校园文化，全面提升学生素养，助力省级文明校园创建。

    优秀传统文化立本

    学校将中华优秀传统文化融入校园文化建设，持续开展社会主义核心价值观和传统文化教育，在德育、语文、 历史、艺术、体育等课程中有机渗透中华优秀传统文化，推进“文化进课堂”“四史进课堂”活动。

    基于“学校特色、教师特长、学生特点”开发丰富多样的社团活动，如中华汉字情、说文解字社团、“文明之音”文明宣讲团、剪纸、编织、临池书法社等，涵盖30余个门类。打造特色课程，满足不同兴趣爱好学生的需求，实现以礼育德，以艺养德，以美益德。

    加大资源整合力度，开发研学旅行活动课程，开展中华优秀传统文化及传统美德普及教育。充分利用小商桥、驻马店竹沟等爱国主义教育基地开展“青春励志行”“童心向党”等主题研学旅行实践活动。

    优秀传统文化立志

    学校开展“我们的节日”系列主题教育活动，介绍春节、清明、端午等传统节日的历史渊源、精神内涵、文化习俗等，增强传统节日的文化体验；组织开展戏曲、书法、武术进校园活动，引导学生感悟中华优秀传统文化的精髓与魅力，增强文化自觉、坚定文化自信。

    家校携手共育，传承优秀家风。学校打造家庭教育工作体系，充分发挥家庭教育在优秀传统文化教育中的作用。借助家委会、家长学校等渠道，有计划地对家长开展优秀传统文化教育，提升家长的文化素养。通过开展优秀家风家训征集、“孝行周末”等活动，让孝敬父母、尊老爱幼、感恩图报、诚信待人、勤劳节俭、助人为乐的理念融入每个家庭，让学生受到滋养，真正内化于心，外化于行。

    优秀传统文化立品

    学校发扬团结奋进、自强不息的精神，以弘扬传承中华优秀传统文化为重点，营造文明和谐的教育学习氛围，使学生素质和校园文化环境得到提升。

    学校根植传统、立足现实，充分挖掘传统文化资源，以“培根铸魂，启智润心”为路径，以中华优秀经典典籍为底蕴，开展诗朗诵、诗词大赛、经典诵读等书香校园建设活动，将诵读优秀诗词融入学校日常，积极推进文化经典学习，引导学生传承优秀传统文化、感悟优秀传统文化，推进校园文化建设。

    开辟“四史”教育党建文化长廊，引导广大师生学习“四史”，提升思想道德水平；利用升旗仪式对学生进行诚信教育；根据不同的月主题教育活动，组织设计不同主题的手抄报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示，让优秀文化浸润心灵；利用走廊、墙壁、电子屏、校园广播等载体，展示文明标语、社会主义核心价值观、优秀传统文化，让优秀文化随处能见，随时可学，随时可听，达到美化心灵、端正品行的目的。