文明引领逐梦远航
——河南省漯河市特殊教育学校创建省级文明校园工作纪实
赵启申  鞠孝伟

    近年来,河南省漯河市特殊教育学校聚焦立德树人根本任务,将文明校园创建工作融入学校制度、教育教学、师德师风、学风校风、环境建设之中,实现了文明教育广渗透、全覆盖,倾力打造管理科学、崇文尚德、安全稳定、环境优美的文明校园。

    该校先后获得“河南省示范性特殊教育学校”“河南省特殊教育先进学校”“河南省残疾人工作先进单位”“市级文明校园”等10多项荣誉称号,并被教育部评为“全国特殊艺术人才培养基地”。

    机制保障筑牢根基

    加强组织领导。该校坚持把精神文明建设作为“一把手工程”,成立了文明校园创建工作领导小组。定期召开创建专题会议,形成了党组统一领导、部门联动联创、全员共同参与的常态化创建格局。

    制定了创建工作年度考核制度、精神文明奖惩制度以及教师职业道德规范等一系列规章制度。同时,定期开展群众民主评议,年终接受学校创建工作领导小组统一考评。

    立德树人彰显本色

    聚焦立德树人,狠抓德育创新。该校高度重视德育工作,坚持每学期至少召开2次专题会议研究德育工作;每月由教导处牵头召开德育工作例会和每学期德育工作总结会;坚持每周四召开思想教育专题报告会。

    践行社会主义核心价值观,推进“三进”工作。通过多种形式,广泛宣传社会主义核心价值观,深入推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。

    扣好人生第一粒扣子,埋下真善美的种子。开展“新时代好少年”学习宣传活动;每季度评选一名校级“新时代好少年”。开展优秀传统文化进校园活动和“童心向党”系列活动。

    师德师风砥砺初心

    校党支部坚持“三重一大”集体决策,大力贯彻民主集中制,积极建设学习型、服务型、创新型党组织;同时,该校还坚持实施以老带新“青蓝工程”,培养骨干教师,努力打造漯河特殊教育的亮丽名片。

    设立模范典型榜。每季度组织一次评选,充分挖掘先进典型。家庭美德榜以“孝敬父母、尊敬长辈”为主题,广泛开展“关爱空巢老人”活动。职业道德榜以“爱岗敬业、诚实守信、廉洁从教、奉献社会”为主题,主要公示教师践行职业道德方面的情况。社会公德榜以“遵纪守法、关爱他人、爱护环境”为主题,引导全体师生做一个有爱心的人。个人品德榜以厉行节约为主题,引导全体师生以节俭为美德。

    弘扬师德师风。不断强化教师专业能力提升和师德师风涵育养成。坚持引育并举,深入实施人才强校战略;重视师德建设,建立师德规范,激励广大教师争做“四有”好老师。加强师德师风培训,每学期开学初组织全体教师宣誓,组织教师签订《师德承诺书》。

    以文化人滋养心田

    打造校园文化品牌。围绕立德树人的根本任务,营造高雅健康、向上和谐的文化氛围。

    校园文化是学校的灵魂,该校根据教育对象的特殊性,确立“抓党建、献关爱,让党的阳光照亮每一个残疾孩子的心灵”党建工作品牌。

    规划整体布局,育人为本。校园环境规划彰显传统文化经典内涵,合理设计各处景观,用心孕育显性校园文化。

    加强文化阵地建设。悬挂、张贴关爱未成年人、文明出行公约等主题公益广告;在显著位置展示学生守则、文明校园创建工作情况。

    校园环境时时处处有人负责。学校卫生区划分到人,做到学校环境卫生人人有责。着力提高全体师生的卫生意识,使学校真正成为花园式学校。

    阵地建设拓展空间

    加强校园文化设施建设。建设了心理咨询室、形体活动室、党员活动室、计算机教室、在花园安置文明宣传标语,增添LED显示屏,翻新操场,为加强未成年人思想道德建设助力。

    该校在文明创建活动中,始终注重活动阵地建设。充分发挥家长学校、家长委员会的沟通监督作用。常态化的升旗仪式、主题班会、演讲比赛等丰富多彩的课内外活动成为学生爱国主义和理想主义教育的有效载体;定期举行的法治教育,营造了浓厚的校园法治文化氛围。

    该校以“提升特教教师的师德修养、提高残疾学生的文明素质”为目标,大力开展“践行价值观,敬业做表率”活动;积极拓宽课外活动阵地。

    未来,漯河市特殊教育学校将从创建省级文明校园出发,汇聚文明的力量,锐意进取、开拓创新,奋力书写文明创建的辉煌篇章!

当前:3版(2022年09月05日) 上一版 下一版