重庆市城口县龙田乡仓房村地处大巴山腹地，据媒体报道，20世纪80年代以前，村里九成以上村民是文盲，被戏称为“文盲村”。1984年，仓房村小最后一位老师因条件艰苦离开了，高中毕业外出务工的陈申福听说后毅然返乡，成了学校唯一的老师。39年来，陈申福教出了300多名学生，成为“文盲村”的摘帽人，3月底，当选2022年度感动重庆十大人物。

    所有科目一个人教，除了教育教学，还要到厨房为孩子们做饭，晚上放学后留下来批改作业，像陈申福这样的乡村教师，是全天候的“护雏者”。从最初的12名学生平均成绩只有12.5分，到后来的60多名学生成绩大幅度上升；面对交不起书本费的学生们，陈老师曾经回家把来年要用来当种子的六七十斤黄豆卖了，到书店买来一堆教科书逐一发到学生手上……一位好老师的坚守，点燃了乡村的“希望之灯”。

    伴随着打工潮和社会流动，“读书无用论”在一些村民中老调重弹，学生辍学的情况多了起来。为了扭转村民盲目、短视的做法，陈老师经常展开密集家访，不厌其烦地给村民做思想工作。在他的劝说下，许多村民转变了观念，学生辍学率逐渐下降。后来，越来越多的高中生、大学生走出仓房村，“知识改变命运”得到了村民们越来越多的价值认同。

    “文盲村”摘帽经历，点亮了一个村庄的文明教化的灯火，见证了一位乡村教师几十年如一日的付出与坚守。“为学生付出，是理所当然的”也好，“只要健康状况允许，就要继续教下去”也罢，陈老师真诚朴素的话语，道出一位乡村教师潜心教书、静心育人的精神内核。

    要让广袤的乡村大地一直是希望的田野，要让广大村民延续乡土文明，肯定离不开教育。促进乡村教育发展，离不开乡村教师的角色扮演。仓房村的变化，只是无数乡村教师努力奉献于乡村教育的一个缩影。在平凡的世界里，许多乡村教师或许生活得不够光鲜，却用自己毕生的心血，来拨亮一个村庄、一个地方的“希望之灯”，让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。在乡村振兴的进程中，他们功不可没。

    乡村的三尺讲台，不仅事关广大农家子弟的命运，更关乎整个民族的未来。无论是“文盲村”摘帽，还是振兴乡村教育，都离不开乡村教师对教书育人的热爱与坚守，正是一大批优秀教师到乡村支教或从教，才让农村孩子们享受到了公平而有质量的教育。