儿子刚上一年级，期中考试成绩全班垫底。妻子生气地跑学校找老师沟通，老师说：“孩子上课老走神，写作业时也不细心，不该错的地方总是会出错。”

    下午回家后，我安慰妻子说：“孩子还小，他对学习没有概念，我们来慢慢引导他。”妻子听从了我的建议，转身去厨房开始忙碌起来。晚饭后，孩子照常打开书本准备写作业，我和平常一样躺在沙发上看电视，只不过这次的电视是静音模式，并且我刻意在孩子的桌前放了一面镜子用来观察他学习时是否认真。果不其然，我发现他时不时会偷瞄电视，尽管是无声电视但对他来说依然很具吸引力，面部表情跟着电视情节忽喜忽悲。我默默地关掉电视拿起了书，透过镜子看到他的脸上流露出一丝失望的表情。我想，儿子成绩不好应该是偷看电视造成的，白天上课走神说不定也是因为牵挂着电视剧里人物的悲欢离合。

    我发现了问题的根源，从那天起，儿子晚上写作业时我也自觉地关掉电视，拿起书来细细品读。曾经学生时代的我也酷爱读书，可是随着参加工作和结婚生子，琐碎的生活让我渐渐远离了读书。有时陪孩子逛书店看到喜欢的书也会买，但买回家后最终还是逃不过压箱底。这段时间为了儿子我又重拾书本，刚开始时难以进入状态，只能勉为其难地做出认真读书的样子。

    “爸爸，你也在看书吗？”那晚，儿子放下手里的作业突然对我说。

    “是啊，和你一样。”

    “你看书的样子和我们老师一样好认真。”

    “那你喜欢看电视的爸爸还是看书的爸爸？”

    “当然是看书的爸爸！”儿子果断地说。

    “那爸爸每天陪你一起读书一起学习好不好？”

    “当然好啊！”儿子兴奋地跑过来送给我一支他的铅笔。

    几个月后的期末考试，儿子成绩突飞猛进，并且养成了读书的好习惯。

    从那以后我明白了，教育孩子一定要讲究技巧和方法，不能一味地靠打和骂，那样只会让孩子和我们的心走得越来越远。其实，父母就像孩子的镜子，孩子就是父母的影子，我们的一言一行都可能成为孩子的效仿源。在教育孩子之前，我们要先做好自己，为孩子树立榜样，古人云：言传不如身教，身教不如境教。