党的二十大报告指出：“坚定不移全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程。”在迈上全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻，如何持续优化高校党内政治生态，深入推进党的建设新的伟大工程，以实现党建工作的高质量发展引领新时代高校的高质量发展，已成为亟须回答好的重大实践课题。

    一、扎实推进高校党的建设

    勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志，也是中国共产党久经百年风雨仍焕发生机活力、永葆政治定力的强大思想武器。党的十八大以来，党中央更是以刀刃向内的决心和刮骨疗毒的勇气深入开展反腐斗争，吹响全面从严治党的冲锋号，高校党的建设取得了重大成效。

    但是，当前高校在一定程度上仍存在政治引领不够突出、腐败问题并未得到彻底遏制、政治生态不够优化等问题，亟须加以认真研究和解决。一要强化高校党内政治生态的硬举措，要准确把握立德树人的根本任务，坚持以加强高校党的政治建设为重点，以高校党的政治建设统领党的思想建设、组织建设、制度建设、校园文化建设和教师队伍建设，持续推动高校党的自身建设不断创新发展。二要筑牢高校党风廉政建设防火墙，以清廉高校建设为抓手，坚持以高压态势深入推进高校反腐倡廉斗争，既要注重反腐倡廉思想政治工作的一线贯穿，也要推进不敢腐、不能腐、不想腐机制的一体建构，以深入持久的党风廉政建设打造强大健康的高校党内有机体，从而更好地引领校园文化风清气朗。三要营造高校党内政治生态软环境，善于从党内自身建设着眼，敢于直面党内复杂难题和风险挑战，围绕教学科研、人才培养、社会服务等重点领域，聚焦党的作风建设、凝聚力建设和创造力建设，以彻底的党内自我革命引领和推动新时代高校的高水平建设和高质量发展。

    二、坚持与时俱进的理论品格

    马克思主义中国化的历史进程，是一个与时俱进的动态创新过程。建党百余年来的实践充分证明，坚持与时俱进的理论品格，是马克思主义在中国守正创新、实现一次次伟大飞跃的重大前提，也是全党坚定战略定力、政治定力的关键要素，更是确保党和国家各项事业永立于不败之地、勇立于时代潮头的宝贵品质。一要推进高校党的理论建设创新，充分发挥高校理论研究的资源和优势，坚持用马克思主义立场、观点和方法分析党内存在的主要问题，形成新观点、新思路和新论断，确保党在理论建设上的与时俱进。二要推进高校党的实践方式创新，依托互联网、大数据、人工智能等高科技载体，创新基层党组织设置方式，提升党组织凝聚力、创造力和战斗力，确保作为战斗堡垒的高校党组织根基更加牢固，思想和政治引领地位更加凸显。三是深化高校党的制度建设创新，健全党统揽全局、运转高效的领导制度，完善党政联席会、三重一大等重大决策执行落实的工作机制，深挖制度潜能，激发制度活力，凸显制度优势，确保中国特色社会主义高校的各项制度成熟稳健、办学方向坚定明确。

    三、坚持以学生为中心的主体地位

    新时代高校坚持以人民为主体，就是要在各项改革和发展中始终坚持以学生为中心，坚守教育初心、勇担育人使命。一要树牢以学生为中心的工作理念，在高校党的政策、方针、路线的顶层设计及执行落实层面，要始终体现立德树人根本任务，体现学生的全面发展和为国育才、为党育人的初心使命，要始终站在学校和学生全面协调发展的角度去想问题、作决策、办事情，确保高校党的顶层设计的“人民性”。二要坚持群众路线的重要法宝，切实增进师生之间的联系和感情，着力解决学生最关心、最迫切的民生问题，增进校园福祉、实现学生幸福，以良好的党群关系、师生关系确保高校党的宗旨性质的“纯洁性”。三要保持实干担当的精神状态，持续发扬自力更生、艰苦奋斗、崇尚实干、勇于担当的奋斗精神，切实把以学生为中心的价值理念，内化为推动高校教学、科研、人才培养、社会服务等各环节改革创新的动力之泉，外化为高校高质量发展和内涵式建设的实践之行，以担当实干的奋斗姿态，阐释新时代高校党建工作的“先进性”。

    四、坚持共产主义的思想引领

    共产主义远大理想始终指引着人类社会前进和发展的航向。高校承担着为社会主义现代化建设培养接班人和建设者的时代重任，因此，从精神层面上，要坚持用马克思主义信仰和共产主义远大理想信念教育学生，推动学校发展，持续补足青年大学生的精神之“钙”，激发高校党建工作高质量发展的动力之“源”。从实践层面上，要着力以高校党内政治生态治理能力现代化，引领高校治理能力现代化，持续优化党内政策法规之“治”，彻底铲除党内腐败行为之“根”。从外在环境上，要善于把握党的内部建设和宣传工作之“律”，破解高校党的建设和发展环境之“忧”，着力构建特色鲜明、科学规范、影响力强、辐射面广的高校马克思主义政党建设理论的学科体系、学术体系和话语体系，以增进师生对党的思想认同、政治认同和价值认同。

    课题：广西艺术学院2022年度党建研究重点课题（课题编号：DJYJ202201）

    （作者单位：广西艺术学院马克思主义学院）