守望道德星空 凝聚奋进力量
——各地推动公民道德建设深入发展

 

    9月20日是第21个全国公民道德宣传日。连日来,各地因地制宜开展了各项有益有趣的主题活动。

    事实上,为进一步抓好《新时代公民道德建设实施纲要》的贯彻落实,大力培育和践行社会主义核心价值观,更广泛地动员社会各界关心支持和参与道德建设,营造文明向上的道德风尚,各地多管齐下,持续强化教育引导、实践养成、制度保障的作用,推动公民道德建设深入发展。

    弘扬社会正气

    开展主题宣传活动

    临近公民道德宣传日,各地行动起来,开展各种宣传教育活动,普及道德规范,引导大家从自身做起、从小事做起,营造良好社会氛围,树立文明新风、弘扬社会正气。

    9月13日,山东省济宁市任城区南张街道西刘社区开展《新时代公民道德建设实施纲要》主题宣传活动。活动现场,网格员向辖区内居民发放《新时代公民道德建设实施纲要》宣传单页,围绕文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等方面向居民宣传介绍《新时代公民道德建设实施纲要》的主要内容,倡导居民弘扬社会主义核心价值观。网格员结合广大人民群众日常生产生活,通过一个个生动的事例,帮助居民理解纲要的精神内涵,重点讲解社会公德和个人品德等方面的内容,引导居民弘扬社会公德,自觉践行个人品德,做到勤劳善良、宽厚正直、自强自律等,教育引导群众充分认识公民道德建设的重要意义,不断推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。

    9月15日,由甘肃省天水市文明办、张家川县委宣传部、“甘肃好人”马玉林文明实践品牌工作室联合组织开展“道德引领文明、榜样彰显力量”——天水市第21个公民道德宣传日暨先进模范事迹宣讲活动在张家川县举行。宣讲报告会邀请2023年度甘肃好人、第八届天水市道德模范马玉林,第三届天水市道德模范王成科分别结合各自工作和生活实际作精彩宣讲,展示道德模范平凡而又真实的生活,诠释文明与道德的力量。一桩桩感人的事迹,弘扬了时代新风尚,传播了社会正能量。

    9月17日,由内蒙古自治区乌海市委宣传部、乌海市文明办主办的“文明有我”乌海市模范典型在行动及2023年乌海市“礼让斑马线”“佩戴安全盔”专项行动启动。活动现场,志愿者们通过义诊、互动答题等形式宣传《新时代公民道德建设实施纲要》、防电信诈骗知识、交通安全知识等内容,同时向市民发放各类宣传品。此次活动的举办,进一步加深了市民们对公民道德规范的认识,大力营造人人崇尚文明、践行文明的良好氛围。

    近日,江苏省连云港市赣榆区海头镇新时代文明实践所开展了形式多样的公民道德宣传日暨“移风易俗主题宣传月”活动。为充分发挥道德模范、身边好人的引领作用,进一步宣传道德模范的典型事迹和高尚品德,9月14日,海头镇新时代文明实践所邀请连云港市道德模范见义勇为好人闫茂广,作现场事迹分享。他结合自身经历和人生感悟,向在场群众分享了“面对歹徒奋不顾身”见义勇为的故事,真挚的情感、朴实的语言,赢得台下掌声一片。与此同时,海头镇移风易俗主题宣传活动也全面拉开。活动现场,宣讲员围绕移风易俗政策、美德健康生活方式等内容,积极进行宣传,引导群众自觉养成反对餐饮浪费、铺张奢侈习惯,倡导勤俭节约,抵制婚丧事大操大办、高额彩礼、厚葬薄养、封建迷信、不文明祭扫等不良习俗。活动现场还发放了移风易俗倡议书50余份。

    德治赋能

    激发乡村治理新动力

    “昨天我去马东林家转了转,院子干净、屋内整洁,应该考虑加星……”

    近日,一场热烈的讨论在吉林省长春市九台区波泥河街道清水村道德评议会上展开。村干部及文明家庭代表围坐在一起,对清水村七社、八社的“星级文明户”进行流动评比。

    “八星文明户”的小牌匾挂在村民马东林家的大门旁,格外醒目。

    清水村是省级“德治示范村”。如何调动村民的积极性,以德治促进乡村振兴?学习明理、致富兴业、院貌整洁、孝老爱亲、志愿服务……清水村开展“星级文明户”创建、评选活动,设立“乡贤榜”“好人榜”“光荣榜”,以创扬德、以贤带德、以行润德,引导村民形成重视道德、争创先进、崇尚文明的新风尚。

    乡村振兴,既要塑形,也要铸魂。如今,德治让神州大地无数个像清水村这样普通村庄更加美丽,文明乡风让大伙儿既富了口袋又富了脑袋。各地根据实际谋划打造一系列有特色、多样化的精神文化产品,增强村民道德荣誉感,提升村民道德素养,激发乡村治理新动能。

    作为“三治融合”经验发源地的浙江省桐乡市在持续创新中实现了德治的内涵式升级,提出“以评立德、以文养德、以规促德”的治理模式。桐乡通过挖掘凡人善举和身边好人树立“善”的标杆。从历届“桐乡好人”的评选过程看,选树的大都是群众身边可亲、可敬、可信、可学的先进人物,通过用身边事教育身边人来树立道德标杆,有效解决多轮次评选活动易产生边际效用递减的弊端,切实增强群众对道德模范的认同感。同时,桐乡市从内涵建设、机制优化、资源整合、技术赋能等方面入手全面提升文化阵地品质,充分凝聚和激活以德辅治的文化资源。现已建成的53个村级道德馆、家风家训馆等基层阵地,充分挖掘“风雅桐乡”的乡土文化资源,汲取传统道德的有益养分。特别是与当地名人相结合的家风家训传习教育活动,选取当地群众引以为傲的丰子恺等名人,提炼正直为人、认真做事、宽厚待人等日用而不觉的家训内涵,为实现以德辅治提供了重要的文化支撑。在组织层面,制度化的参与实践形成了现代化治理的优化路径。以移风易俗改革为例,针对婚丧嫁娶的铺张浪费和农村宴席攀比的老大难问题,桐乡市推出“村规民约+文明评判”的组合拳,将“节俭促共富”的文明理念写入村规民约,由群众自己评判适用于当地的酒席标准,依托红白理事会、道德评判团等自治组织开展自我管理,实现自治、法治和德治的交互赋能。

    为解决陈规陋习、歪风邪气以及失德失范行为导致矛盾纠纷多发的难题,今年以来,江西省新余市研发推广“新余市道德积分平台”,将“道德积分”从线下推广到线上、从村民推广到城区市民,推动群众广泛参与社会治理,实现以德化人、以德润城。在建设中,突出镇里领导、村级主导。村级负责具体组织实施,下设道德积分管理委员会、道德评议委员会、教育调解委员会,确保分工明确、协作联动。其中,教育调解委员会由村中德高望重的老人组成,主要对村民的文明道德缺失、不当行为、矛盾纠纷等开展警示教育、劝诫调解。按照“资源高效利用、就近便民惠民”的原则,“道德积分”地点一般设在村级综治中心、新时代文明实践站等村民常去爱去的场所,在方便村民的同时,也可充分利用这些阵地的德治资源和教化功能,引导村民崇善向上、以和为贵。用数字化计量村民的善行创新“三个载体”,每户获取一本积分存折,通过积分累积储存,积分可兑换日用物品以资鼓励。紧密结合乡村治理实际,从积孝、积善、积信等七个方面明确46项内容,以户为单位进行积分,在引导村民行为、提升乡村治理水平的同时更潜移默化形成文明自觉。

    关爱青少年

    关注未成年人思想道德建设

    9月9日,全国道德模范赖宣治工作室在广东广州花都区新时代文明实践中心揭牌。花都区文明办有关负责人表示,全国道德模范赖宣治工作室由市、区两级部门共同推动打造,将建设成为花都区公民道德建设的标杆,引领更多的道德模范和身边好人服务社会,推动榜样的力量深入人心。

    少年儿童是国家的未来、民族的希望。各地通过部门联动、监督管理、宣传教育等方式形成全社会关注支持未成年人思想道德建设工作格局。

    近年来,甘肃省兰州市民政系统切实发挥基层儿童工作力量,广泛开展农村留守儿童和困境儿童关爱保护“政策宣讲进社区(村)”活动,打通未成年人思想道德教育“最后一公里”。今年全市已开展宣讲活动290场,参与宣讲活动人数1.5万人次。全市民政系统围绕爱国主义情感、社会主义核心价值观教育等,以主题教育、志愿活动等为载体,开展一系列未成年人思想道德建设主题活动。各县区民政局举办了“奋进新征程·同心护未来”“童心向党”等活动,向未成年人进行党史知识、英烈模范等的学习宣传,开展爱党、爱国主义教育,党史及红色宣传活动20多场次。此外,常态化开展传统节日主题教育活动,在春节、元宵节、端午节等节日开展“我们的节日”系列活动,通过贴春联、猜灯谜、包粽子等方式感受中国优秀传统文化的魅力,培育未成年人对优秀传统文化的热爱、传承之心,增强文化自信。

    黑龙江省伊春市铁力市坚持将社会主义核心价值观融入未成年人思想道德建设全过程,构建家庭、学校、社会“三位一体”教育关爱体系,扎实推进未成年人思想道德建设工作,护航未成年人健康成长。铁力市以打造“一校一品”特色校园为出发点和落脚点,广泛开展未成年人爱国主义教育活动,围绕“请党放心、强国有我”“童心向党”“科技强国,爱国有我”等主题,组织全市各学校开展升国旗仪式、入队仪式、入团仪式、主题班(队)会、演讲朗诵等实践活动536次。举办未成年人红色文化研学活动,组织全市24所学校1.3万名师生到铁力市抗联陈列馆、马永顺纪念馆等红色革命教育基地进行参观学习。积极参与伊春市各类主题活动,成功推出4名伊春市级“新时代好少年”、1名伊春市级“美德少年”。开展“学习林都文明家庭、传承兴安优良家风”主题教育宣传活动。

    为努力把青少年培养成为中国特色社会主义的建设者和接班人,真正把青少年培养成为拥有“四个自信”的孩子,9月14日,江苏省盐城市召开未成年人思想道德建设工作会议。据介绍,近年来,盐城全市上下紧紧围绕立德树人根本任务,各地各部门各学校高举思想旗帜,纵深推进新思想凝心铸魂,推动党的创新理论进课堂、推动盐城红色文化进校园、推动生态绿色理念进生活;立足为党育人,持续深化社会主义核心价值观教育实践,切实加强青少年理想信念教育、未成年人心理健康教育和文明礼仪养成教育;聚焦重点难点,扎实推进文明校园创建工作常态长效,树立常态长效创建理念、搭建全域全校创建格局,不断提升文明校园创建质效。(综合《大众日报》《浙江日报》《长春日报》甘肃文明网等)

当前:A4版(2023年09月20日) 上一版 下一版