做好“取消寒假作业”后的引导文章
◎ 周荣光

 

    “取消寒假作业”的消息一出,网友的看法两极分化:支持者认为是在为孩子减负,反对者认为学校有“图省事”之嫌。也有人担心,孩子没了作业,就可能在假期里“玩野了”。他们说:“还是应该布置一点作业吧,巩固知识,保持学习状态,否则每天不是手机就是电视,一个假期下来人都玩疯了,很难收心……”果真如此吗?一个寒假不写书面作业,孩子的学习就垮了?不写纸面上的作业,就只能看电视、玩手机吗?假期本是一段快乐放松的时光,但过多的书面作业会湮灭小学生的简单快乐,未必有利于其健康成长。和暑假相比,寒假与春节假期重合,将会带来阖家团圆的喜悦、走亲访友的温情、呼朋引伴的畅快,让书面作业“卷”走孩子们的欢乐岂不可惜?

    不过,取消传统寒假书面作业,不是说就对学生的寒假生活放手不管。杭州这所学校做得很好,提供了三方面的“寒假生活指南”供学生自主选择,要求孩子们要和老师、同学分享自己的寒假见闻、心得,可以是口头讲述、分享一组照片,也可以画一幅画等。这实际上是布置了探究性和实践性作业,对孩子度过寒假生活或许更有意义。

    从更广泛的角度讲,取消寒假传统书面作业,学校和全社会还要加强引导,做好后续的许多文章。一是要重视解决让小学生干什么的问题,绝对不要让他们沉迷于游戏、短视频,把时间全部耗在网络空间里;二是要为孩子们补上生活作业,譬如组织一些有益的活动:参观博物馆、参与年俗活动、学习家务劳动等;引导过个书香味浓郁的寒假,帮助选择合适读物,引导制订假期阅读计划,如读几本好书,做好读书笔记、读后感,开学后组织开展交流评比;开展丰富多彩的体育锻炼、社会实践、文化传承活动;统筹动员一批科技馆、博物馆、研学基地、科技型企业等,面向广大家庭开展活动,为加强亲子互动交流和小学生提升科学素养提供平台。一句话,让孩子们摆脱繁重的书面作业负担,走进多彩的寒假生活,获得更多亲近美好自然、体悟亲情温暖的机会,让假期名副其实。这样,他们一定会更欢乐、更幸福!

当前:B3版(2024年01月30日) 上一版 下一版