自从儿子上小学后，我的心里莫名就产生了一种焦虑感，总是担心儿子会成为班里的“后进生”，担心他各方面表现不如别人优秀。因此，我给他花钱报了好几种兴趣班：游泳、跆拳道、篮球、书法、舞蹈……一项项“才艺”学习把儿子的周末时间完美分割了。留给他的自由时间，也只剩下晚上了。

    起初，我给儿子报兴趣班学习“才艺”，儿子倒也听话，一切都听从我的安排。可这种局面仅仅维持了三年，儿子上四年级后，他就不乐意了。有一次，我想给他报一个写作班，在征求他的意愿时，他非常坚定且言语中夹杂着情绪说：“不报！要报的话，您自己去上！”面对儿子的回答，我压了压心里的火，然后又给他做思想工作。我说：“现在这社会，大家都在努力，别人都上兴趣班学习各种才艺，而你不学，如果你们学校要举行某种活动，别的同学都有才艺上台表演，你没有，你只能坐在台下当观众，什么都不会，难道你不觉得心里不舒服吗？”听了我的话，儿子一脸的诧异，然后对我说：“您怎么会这样想呢？我的生活我自己过，又不是给别人看。我又不想当英雄，哪需要时时刻刻都站在台上，再说，我坐在台下当观众，看表演，给演员鼓掌，心情自然好，怎么会不舒服呢？”

    儿子的坚持，第一次让我在他面前妥协了。给儿子报写作班的事，也被搁置了。这之后，同样的事情在我和儿子之间又发生了几次。为此，儿子也和我大吵过，儿子还在我们的“父子大战”里无奈地对我说：“有您这样的家长，我的童年就是噩梦，做您的孩子，真是太累了。”再后来，儿子一听兴趣班的事儿，就直接懒得理我。当然，这也影响到了我们父子之间的感情。有一次，儿子硬是一个星期没和我说话，甚至吃饭的时候都不与我坐在同一桌。

    面对儿子强烈的抵触情绪，我也实在是没了主意。好在我回想起了儿子之前说过的话，他不想当“台上人”，只想做个快乐的“台下观众”。于是，我决定心平气和地与儿子好好谈谈。我对儿子说：“以前我逼着你去上各种兴趣班，确实是我考虑不周，现在我不逼你了，但我觉得，最起码你也应该选择一两项自己喜欢的学吧？”我的话音刚落，儿子就爽快地回答说：“我喜欢篮球和游泳，这有益于身体健康，我愿意去上。”接着，儿子的态度还来了个一百八十度大转弯，嘴一撇：“您早这样不就好了吗！要知道，我就是个普通人，不可能天下美事儿样样都会，别对我抱太高希望。”

    的确，儿子的话，点醒了我。我也心甘情愿地陪他做一个“在台下鼓掌”的人。

    时光飞逝，转眼一年时间过去。前两天，儿子班里要开家长会，我受邀前去。在家长会上，老师一一对孩子们进行评价。说到儿子时，老师说：“他学习成绩较好，最大的优点是乐于助人，心地善良。”而且老师还举了两个具体例子，一个是“六一”国际儿童节的时候，别的同学在舞台上表演，儿子既当观众，也当“志愿者”，搬凳子、抬桌子、表演完后清场子，样样都干得好，还有就是班上曾有一名同学脚崴了，走路不方便，他就主动帮人家接热水喝，还搀扶人家上厕所。老师的话，听得我心里一暖。儿子在我心中，顿时就变得优秀了。

    这也不禁让我想起了自己曾经读过的一篇文章——《坐在路边鼓掌的人》里的两句话：

    “我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人。”

    “在那些漫长的岁月里，她都能安然地过着自己想要的生活。作为父母，还想为孩子祈求怎样更好的未来呢？”