党的十八大以来，习近平总书记高度重视文化建设。2023年10月，全国宣传思想文化工作会议召开，正式提出并系统阐述了习近平文化思想。习近平文化思想博大精深，其中蕴含着丰富的德育功能，对培育社会主义核心价值观和人的全面发展具有重要的时代价值。

    坚持爱国主义教育的教育功能。习近平总书记指出“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本”。中国共产党历来高度重视爱国主义教育，是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者。加强新时代爱国主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，坚持全员育人、全程育人、全方位育人，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，引导人们深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，着力扎紧全国各族人民团结奋斗的精神纽带，确保把学习教育成果转化为爱国报国的实际行动，让爱国主义精神牢牢扎根，不断书写新的奋斗史诗，创造新的更大奇迹。

    坚持以人民为中心的导向功能。《共产党宣言》中指出：“过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动。”这就决定了作为工人阶级先锋队的共产党必须以人民利益为重，始终代表着广大人民群众的根本利益。“江山就是人民，人民就是江山”，人民始终是习近平总书记念兹在兹的“国之大者”。从梁家河、正定到宁德……串串足印，串起不同的地名，贯通同样的大爱深情。践行以人民为重、始终心系人民的思想，为人民服务，是中国共产党在实践过程中必须遵循的一项基本原则。

    坚持道德模范引领的激励功能。道德模范主要是指思想和行为能够激励人们不断向善且为人们所崇敬、模仿的先进人物。习近平总书记在会见第四届全国道德模范及提名奖获得者时的讲话中指出，“道德模范是社会道德建设的重要旗帜，要深入开展学习宣传道德模范活动，弘扬真善美，传播正能量，激励人民群众崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟馨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。”道德模范在社会中扮演着非常重要的角色，他们是我们身边可学可敬的道德榜样。因此，我们要不断彰显榜样的道德力量，提升公民的道德感，塑造社会的道德风尚，建构国家的道德意识。弘扬和培育民族精神是保护和传承民族文化的基础，要全面建构新时代优美和谐的社会道德秩序，促进社会文明进步。

    高校以习近平文化思想为指引，担负立德树人教育使命。高校立身之本在于立德树人。习近平总书记强调：“我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，以服务中华民族伟大复兴为重要使命，以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径，以支撑引领中国式现代化为核心功能，最终是办好人民满意的教育。”中国特色社会主义发展决定了高校必须要坚持扎根中华优秀传统文化、扎根中国大地办大学，必须坚守为党育人、为国育才的初心使命，着力加强党对宣传思想文化工作的领导，把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终生的有用之才，培养传承红色基因、赓续中华文脉的时代新人。

    坚持以习近平文化思想为指引，迫切要求构建起新时代高质量的文化育人体系。高校要自觉肩负起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，将习近平文化思想研究成果运用到教育教学实践之中，把理论研究成果转化为立德树人成效。

    （作者系广西科技师范学院马克思主义学院助理研究员）