小时候，我特别喜欢读闲书，直到现在，有同学还笑话我，说我当年整天看课外书，能考上大学，全凭运气好。他们不知道的是，我的好“运气”，恰恰是读书给的。

    读书，教会我激发自己的潜力，高效学习。为挤出读书的时间，我温习功课时，总是文理搭配，在状态最好的时段，用最短的时间完成作业。学就要真学，玩就要真玩，决不装好学生给老师家长做样子。时间的效用和人生一样，只要你巧安排，就会事半功倍。一天同样有24小时，有人吃饭上课忙得不亦乐乎，我却驾轻就熟，为自己赢得足够自由支配的时间。

    当年，我的阅读是开放式的，很多书都能引起我的阅读兴趣。因为读过速算方面的书，我的计算又快又准，数学成绩好。因为读过有关中草药方面的书，我认识了许多植物，不但副科成绩好，作文也有内容可写。对于书籍，我都是在充满热爱、充满好奇的情况下进入阅读的，我的每一次阅读都是全心全意地投入，读得如饥似渴、如醉如痴。当课本知识与读过的书“偶遇”时，课本的难度也就降低了，所以，我读的课外书越多，成绩越好，“运气”也更好。

    升学、毕业、工作、写作，我的日子过得顺风顺水，因为一直有书相伴。当然，要想提高自己，仅有阅读是不够的，还要学会做笔记。我读书时，手里一定有笔，一般是铅笔。给自己带来触动的、让人眼前一亮的句子或段落，我就画上小括号。等整本书读完，便开始摘抄。摘抄的过程，也是对整本书消化吸收的过程。重读精彩片段，再度沉醉一次，这也是阅读带给我的乐趣。我对美妙的文字没有免疫力，有时读一本书，笔记要做一两万字。

    之所以用铅笔，倘若是借的书，抄过之后要把痕迹擦掉，这是对书的主人的尊重。一本书，被我做过笔记后，营养就被榨干了，不必再次阅读。所以我虽然读书，但并不藏书，我觉得书就是用来读的，读过了，如果别人喜欢，就可以赠送出去。阅读笔记就是一本书的精华所在，没有书可读时，闲翻几页笔记，思维被简短的文字带到读过的书里，那些人物、场景，在记忆里再现，一本书也便被重新温习过了。

    正是这些读书笔记，为我后来的写作准备了足够的素材，那些被我反复研读的优美文字，一个个楔入到我的灵魂深处，使我从起步开始，就屡屡被报刊编辑们评价“文笔优美”。读书让我内心越来越丰富，灵魂越来越安详，笔下文字如鲜花般绽放在人生之路上。

    我的好“运气”是读书给的。我从小就进入了书籍的“奇幻森林”。愿更多孩子爱上读书，愿我们永不丢失阅读的“奇幻森林”。