本报讯（张安琪 夏远娟）11月23日至24日，南京市第三十届中小学师生科技创新大赛线下终评活动在南京科技馆举行，65件作品获一等奖。

    本届大赛于今年6月启动，吸引了来自全市450所学校、172家少年科学院的7.2万多名师生热情参与，共征集到2.2万余件创新作品，展现了南京市青少年科技创新的蓬勃活力。经过层层选拔，共有888件作品进入市级初评阶段，其中472件作品凭借其独特的创意和实用性成功晋级终评。

    “这是PM2.5传感器，当感应到扬尘超标，就可以启动降尘设备；这两边是边刷，可以清扫小体积垃圾……”在终评答辩现场，来自拉萨路小学的孙璟雯虽然才三年级，但说起她做的自动垃圾分类机器人项目来头头是道，表现亮眼。该项目不仅能够有效识别并分类垃圾，还具备智能化管理和远程监控功能，赢得评委们一致好评。

    “现在的小学生们能从学校、生活中汲取灵感，爱动脑筋，也勇于动手。有几个项目给我留下了深刻印象。比如，安全舞台提醒项目，通过激光警示和安全装置保障舞台安全；还有鱼缸自动加水装置，利用水的重力感应和压强变化实现自动加水。这些作品都体现了孩子们敏锐的观察力和很好的科学素养。”评委如此评价参赛选手的作品。

    “在‘智慧科协’平台，400多件优秀科创作品都正以图文形式线上展出。”南京科技馆馆长张志强介绍，本届大赛在赛事组织和活动内容上实现全面升级。各区、各校围绕大赛主题，共组织开展了201项丰富多彩的赛事系列活动。同时，针对科技辅导员的科学教育交流和专项培训也是本届大赛一大亮点。11月15日，南京科技馆与秦淮区少年宫携手开展“科学教育交流分享会暨2024年秦淮区科技辅导员技能培训”，专门邀请了来自南京市第一中学、在今年第三十八届全国青少年科技创新大赛中荣获科技辅导员科技教育创新成果一等奖的吴中英老师进行专题分享。