阳光雨露润童心 花儿绽放向未来

——山西太原市持续推进未成年人思想道德建设

◎ 芦蕊

 

孩子们在乡村学校少年宫学画国画。

公园路小学学生参加面食制作大赛。

少先队开展敬老志愿服务活动。

后小河小学2024年读书节活动场景。

乡村学校少年宫足球小组。

学生在学校苗圃收获蔬菜。

太原市未成年人校外辅导站杏花岭分站心育规范化展示现场会。

2024年太原市未成年人心理健康辅导培训班。

 

    在山西省太原市，未成年人“扮演”着多样的角色：他们是充满活力的小志愿者，用自己的力量传递温暖与希望；他们是科学小达人，在科学实验和活动中发展自我；他们是小园丁，播种未来，收获成长……

    近年来，太原市将未成年人思想道德建设作为精神文明建设的基础工程，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，广泛组织开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，持续完善家庭、学校、政府、社会相结合的思想道德教育体系，持续营造有利于未成年人健康成长的良好舆论氛围和社会环境，让每一个未成年人如花朵般绚丽绽放，在阳光下茁壮成长。

    德育铸魂  “扣好人生第一粒扣子”

    让每堵墙壁说话、每块板报发言。走进全国文明校园万柏林区公园路小学，孩子们设计的脸谱、旗袍、黏土布老虎、五谷粮食画等作品在教学楼西楼一层展示。学校还设计建造了具有校园特色的“一带一路”地上文化长廊和地下沙盘、党史文化长廊、廉政文化长廊、星云空间、朗读亭等。通过文化育人、环境育人的校园建设帮助学生健康成长，进一步增强文化自信，传承弘扬中华优秀传统文化。同时，学校以“我们的节日”主题系列活动、校园吉尼斯比赛、清廉校园创建等为契机，在假期等时间节点以班级为单位开展“爱劳动”“爱心奉献”“拥军爱警”等志愿服务活动，提升德育水平。

    在太原市，紧盯“扣好人生第一粒扣子”主题，抓实德育、讲好思政课是各中小学校的重要教育方针。

    “五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，而红色绶带上的字正是‘中国少先队’。”10月21日，后小河小学爱国主义教育课程一起学少先队知识第五讲开讲。六（4）中队辅导员胡晋英带领少先队员学习了中国少年先锋队队徽的知识。后小河小学基于“让教育看见儿童 让儿童成为自己”的教育愿景，秉持“小河盈水，书卷养气，润泽生命”的办学理念，构建“盈水”课程体系，打造“得水”课堂，培育“爱水”教师，建设“润水”校园，实施“若水”管理，努力培养具有家国情、书卷气、健康力、创造性的新时代好少年。

    为引导广大未成年人崇德向善、孝老爱亲，从小立志向，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人，太原市紧紧围绕立德树人根本任务，依托活动育人、课程育人、实践育人等有效途径，引导未成年人“扣好人生第一粒扣子”。

    积极开展“新时代好少年”学习宣传活动。截至目前，太原市精神文明建设办公室（简称太原市文明办）选树发布了313名“新时代太原好少年”，有23名学生荣获“新时代山西好少年”称号，有1名学生荣获全国“新时代好少年”称号。同时，太原市利用书籍、视频、宣传栏等形式对好少年的先进事迹进行宣传。

    围绕校园文化建设及周边环境治理等组织中小学生开展文明行为、美化环境、安全出行等主题志愿服务活动；围绕和谐社区建设，组织未成年人开展亲情关爱、保护环境、公益宣传等主题志愿服务活动；围绕公共文化场所和敬老院、福利院等社会机构的需求，组织未成年人就近就便开展知识讲解、秩序引导和敬老助老、关爱孤残儿童等主题志愿服务活动。在“七一”“十一”等重要时间节点开展“童心向党 做新时代好少年”“向国旗敬礼——网上签名寄语”等活动，引导未成年人传承红色基因，坚定理想信念，厚植爱国情怀。深入开展戏曲、书法、传统体育、国画进校园活动，让未成年人从中华优秀传统文化中汲取营养。

    搭建舞台  共享童年多彩梦想

    “天冷了，黄粉虫容易死。怎么做才能保证黄粉虫的存活率？”近日，在松侨小学“科学小达人 共享小课堂”——跟着科学家学科学之黄粉虫养殖课堂上，学生们认真记录幼虫的生长状态，动手喂食，仔细分拣虫蛹和成虫，交流养殖注意事项。

    松侨小学位于迎泽区郝庄镇松庄村，是一所农村小学。每到学校乡村少年宫社团活动时间，同学们一下课便来到社团教室门口排队等候。社团教室里，摆放着各种仪器设备，边学边做的社团活动，让学生们的探索欲和好奇心都得到了满足。校园东南角是劳动实践基地小松苗圃，学生们在这里种过西红柿、土豆、黄瓜、茄子、豆角……

    不仅松侨小学，太原市其他乡镇学校在打造乡村幸福校园中也各有特色。

    作为国家级乡村学校少年宫，清徐县紫林路小学乡村学校少年宫打造社团“幸福教育”，利用周三、周五托管服务时间开展丰富多彩的活动；与青少年活动中心联手，发挥中心教师优势联合办学；与校外专业培训机构联合办学，以免费培养等形式满足学生特色发展需求。学校在全员参与的基础上，采取师生自主双向选择的招新办法，目前共有五大类40个社团，其中音乐类社团15个、美术类社团8个、科技类社团4个、体育类社团9个、语言类社团4个。科技类社团在全国、省、市比赛中有多人次获奖，体育类社团在县级比赛中获女子乒乓球第一名，语言类社团在清徐县第六届中华经典诵读大赛中获二等奖……学生们在活动中历练，在经历中成长，综合素质越来越高。

    近年来，太原市各乡村学校少年宫整合资源、汇聚力量，开展丰富多彩的益德益智、寓教于乐的活动，帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”。目前，全市乡镇实现乡村学校少年宫全覆盖。

    呵护健康

    共建未成年人成长环境

    少年儿童健康成长、全面发展，不仅关系孩子自身和家庭的幸福，还关系国家和民族的未来。

    “过马路要走斑马线，不能闯红灯；别的小朋友打我，我要勇敢地告诉家长！”10月17日，平阳路街道滨东社区新时代文明实践站为推动法治教育，特别邀请京师律师事务所的贾喆律师在新秀滨东幼儿园举办普法讲座。从交通安全到个人隐私保护，从家庭关系处理到校园欺凌防范，贾律师的讲解生动有趣，孩子们也听得很认真。

    太原市未成年人心理健康辅导总站于2013年6月在太原市文明办的指导下成立，目前已有由20余名省内省外心理专家组成的专业团队，同时吸纳具有心理咨询师、社会工作师等资格的志愿者组成志愿服务团队。每年，总站举办6期未成年人心理健康骨干教师培训班，采用短期集训和心理小组长线培训、地面培训和线上培训相结合的方式，全面提升太原市中小学心理健康辅导教师的专业素养和实践水平。同时，通过荔枝网络平台开展普及心理学知识系列读书活动。利用手机端在微信群定期开展专业督导活动，为一线心理老师提供专业支持；搭建QQ咨询热线，随时准备为有需要的未成年人提供网络心理咨询服务；参与太原市人民检察院、太原市中级人民法院开展的针对不起诉未成年人及未成年被告人的观护帮教工作，及时矫正其犯罪心理，完善其人格，帮助其回归社会。

    加强和改进未成年人思想道德建设是全社会的共同责任‌。太原市以社会主义核心价值观为引领，充分发挥学校的龙头作用，建立家校联系制度，开展“万师访万家”等活动，实施“家庭教育幸福快车118”“把爱带回家”“家校平安”“儿童快乐家园”“4·23读书日·家庭亲子阅读品牌活动”等项目，持续推进“社会实践育人共同体”建设。全市600多个社区均建立家长学校，开设家庭教育大讲堂；在社区设立专业社会工作室，开展青少年援助等专业化的社区社会工作（试点）服务。全市持续加强网络治理，定期开展预防未成年人网络沉迷宣传教育。持续开展校园周边环境综合治理，落实护学志愿岗制度。

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    太原市文明办录制了《传承优秀文化 培育美德少年》《点亮心中灯塔 扣好人生第一粒扣子》《关爱留守儿童 “慈”于心 “善”于行》《科学用网 健康成长》4个关爱保护未成年人成长的宣传片，在全市播放，营造有利于未成年人健康成长的良好舆论氛围和社会环境。

    立德树人，润物无声。如今，在各界的共同努力下，太原市未成年人思想道德建设工作组织更具活力、阵地更加丰富、形式更加多元，生机蓬勃、极具特色的未成年人思想道德建设局面正在逐步形成。

    （太原市精神文明建设办公室供图）