● 浙江省印发了《关于加快构建现代职业教育体系的实施意见》，将推进职普融通列为一项主要任务。

    ● 云南省发布《职业教育提质效实施方案》，要求打通“职普技”横向融通堵点。

    ● 河北省发布《河北省职普融通实验班项目管理办法（试行）》，提出构建高中阶段职普协调发展、融合发展的办学新格局。

    ● 四川省通过了《四川省职业教育条例》，提出县级以上地方人民政府教育行政部门、人力资源社会保障行政部门应当鼓励和支持普通中小学、普通高等学校因地制宜，开展职业启蒙、职业认知、职业体验教育，分学段、针对性开展劳动教育，引导学生树立正确的职业观和劳动观；组织、引导职业学校、职业培训机构、企业和行业组织等通过开放实训场所等方式提供条件和支持。