以“五动”举措助推文明校园创建

湖南省长沙市芙蓉区文明办

　　湖南省长沙市芙蓉区文明办
　　“文明校园”创建是落实立德树人的根本任务、培育和践行社会主义核心价值观的实践载体。今年以来，我区把文明校园创建当作提升师生文明素养、促进学校特色发展、推动教育事业发展的重要抓手，以领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境建设等为着力点，通过全面启动、多级联动、活动推动、创新驱动、示范带动的“五动”措施，促进了文明校园创建工作全面铺开、有序推进。

　　全面启动。一是全盘启动创建工作。坚持“全面创建、共同发展”原则，要求全区37所中小学校启动创建工作，确保学校、教师、学生参与率达100%，确保步调一致、共建共进。二是全面纳入日常工作。制定了全区创建工作具体规划，做到纳入年度工作任务、纳入学校目标考核、纳入教育督导工作体系，有力推动文明校园创建工作落地落实。三是全程跟踪指导服务。区文明办会同区教育局认真调查和摸排师生校园文明方面存在的问题，研究具体措施解决问题，为创建文明校园提供有效指导和切实保障。

　　多级联动。一是上下联动。成立创建工作领导小组，坚持文明办、教育局、学校“一盘棋”，统筹运作，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。二是左右联通。推行校园周边治安综合治理责任公示和考核制度，工商、卫生、城管等部门不定期对校园周边环境进行治理，公安、交警、司法定期送课到校，并成立了“家长护校队”每日轮流值守，教育发展环境得到优化。三是内外结合。充分发挥家庭、社会在文明校园创建中的重要作用，在社区、大学、博物馆、图书馆等建立德育基地，开展相关实践活动，进一步形成“学校-家庭-社会”三位一体教育协作机制。

　　活动推动。一是主题活动坚持价值引领。以立德树人为根本，围绕中国梦、社会主义核心价值观、我们的节日等主题，开展“寻梦芙蓉、幸福成长”主题教育系列活动和“文化传承、润德导行”实践体验活动，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程。二是评比活动凸显榜样力量。坚持以评促创，开展文明班级、文明个人、文明办公室、文明寝室、文明餐桌五大文明评比项目活动，激活全员参与创建的积极性。三是试点活动坚持注重实效。以全市德育项目试点工作为抓手，全面开展“体验式公民教育”德育项目试点校申报创建活动。目前，全区共30所德育项目试点校申报成功，并结合学校实际，开展了“养成教育”“环保教育”等主题鲜明、实效凸显的活动。

　　创新驱动。一是创新管理模式。坚持务实、创新、多元、开放的治教理念，提出“打造芙蓉幸福教育，办老百姓家门口的好学校”的发展战略，通过章程建设、简政放权、教育开放等工作，创新学校管理模式，努力实现区域教育均衡发展向内涵发展、学校由被动发展向主动发展转变，让“幸福教育”成为芙蓉教育的新标志、新文化。二是创新师德形式。开展“芙蓉教师宣言”主题师德教育活动，成功发布了《芙蓉教师宣言》，并开展了宣言大家读、宣言大家谈和宣言我践行系列活动。目前，该活动已成为芙蓉教育一个新的文化标识。三是创新干训平台。推出“龙继红名校长工作室”“校长论坛”“副校长学思沙龙”等平台，着力培养一批在全市知名、在全省有影响的名校长、名教师。

　　示范带动。一是品牌带动。采取“二小”“三小”和深度托管模式，把“长郡”“大同”等优质学校先进办学理念和管理模式移植运用到10余所新建学校中，实现共同发展。二是典型引路。通过承办现场观摩交流等研讨活动，承担城市（乡村）学校少年宫、道德讲堂、心理咨询室等阵地建设工作，发挥区内29个文明单位典型引领作用。三是片区共进。建立“片区共创”机制，将全区学校分为8个片区，通过片区研讨、交叉检查、资源共享等形式，有力推进全区学校文明校园创建工作开展。