让少年宫成为孩子课外活动的乐土
——资阳市雁江区“三措施”力促学校少年宫常态运行
张智勇 陈敏

  近年来,四川省资阳市雁江区坚持以人为本,立足实际,把“乡村学校少年宫”建设作为加强和改进未成年人思想道德建设的有力抓手,因势利导,科学规划,整合资源,构筑了未成年人思想道德建设有效平台,有力地促进了全区未成年人身心健康成长。
  抓组织建设,促责任落实。该区按照“有领导、有制度、有场所、有设施、有队伍、有活动、有经费”的“七有”要求,指导少年宫建设。目前,全区已建成学校少年宫41所,实现了城区和镇乡少年宫全覆盖目标。在课程内容设置上,该区积极动员新乡贤、民间艺人、“五老”志愿者担任学校少年宫校外辅导员,充实了师资力量。同时发挥部门优势,开展了文明单位与少年宫的结对共建活动,为全区的少年宫提供了资金和物资支持,有效地缓解了少年宫资金不足的困难。此外该区还注重加强管理工作,制定了《关于进一步加强学校少年宫建设和管理的意见》,将少年宫建设工作纳入学校年度绩效考核的重要内容,成届制举办了学校少年宫成果展,为全区少年宫搭建了交流平台,来展示全区未成年人的才能和风采,目前,已举办三届少年宫成果展示活动。
  抓德育建设,促示范引领。各学校少年宫把开展中华文化经典诵读活动和实施素质教育结合起来,精心挑选传统文化中的经典读本,合理安排学习时间,让青少年通过诵读中华文化经典,培养健全人格,成为道德高尚、全面发展的人才。同时,利用“端午”“中秋”“重阳”等传统节日,开展了端午节包粽子、中秋猜谜、重阳敬老等系列活动,以通俗易懂令人喜闻乐见的活动形式,让学生了解、认识、喜爱悠久的中华传统文化,培养未成年人爱家爱乡爱国的情感。此外,还开展了“开学第一课”“学雷锋活动月”“弘扬民族精神”“向国旗敬礼”“做一个有道德的人”等道德实践活动,并建立了善心道德档案,评选表彰“美德少年”,引导学生立德扬善。
  抓品牌建设,促快乐成长。该区各学校少年宫开展形式多样、内容丰富、特色鲜明的活动,为未成年人搭建快乐成长的平台。雁江七小少年宫充分发挥现有师资力量,师生共同完成的手工作品“秦砖汉瓦”造型完美,豪放大气,开阔了青少年眼界。东峰中心校少年宫开设剪纸和书法兴趣小组,让学生感受民间剪纸的艺术美,传承优秀民间艺术,增强了学生的民族自豪感。保和中心校少年宫结合农村特点和季节特点,用竹篾编织眼镜、小鸟、扇子等玩具,极大地展现了孩子们的才能和风采。

    编后语
  近年来,各地各校纷纷以大课间、少年宫等为载体,开展了形式多样的活动,丰富了孩子们的校园生活,让孩子们快乐学习,快乐成长。从资阳市雁江区少年宫建设的情况来看,该区在这方面的探索已见成效。
  2011年至今,该区已建成中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目10所,自建学校少年宫41所。少年宫里项目丰富,有德育、体育、艺术等活动阵地;德育活动场有图书阅览、国学经典等功能室;体育活动场有球类、棋类功能室和练习场等;艺术活动场所有书法、绘画、器乐、合唱、舞蹈等功能室,极大地满足了农村和城市中小学校青少年儿童活动、学习和交流需要。 少年宫的开设让广大农村孩子能与城里的孩子一样,享有了德、智、体、美全面发展的平台和机会,个性特长得到充分发挥。丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课外活动,使孩子们真正实现快乐学习、全面发展、健康成长。

当前:二版(2016年12月29日) 上一版 下一版