政协委员热议传统文化复兴

       新华社北京3月3日电（记者 姜潇 史竞男 蒋芳）近年来，国学书院、国学培训班如雨后春笋，代替了“学钢琴”“学奥数”，成为不少中国家长的选择。与此同时，一些国学班要求孩子必须穿汉服、行拱手礼，读古诗要“摇头晃脑”等重形式轻内容的现象也屡遭诟病。
       传统文化不是单纯的知识教育，“复兴”亦不是简单“复古”。
       什么才是优秀传统文化？全国政协委员、中国民间文艺家协会主席潘鲁生提出，传统文化是一个民族的性格和生活方式，融入到生活的方方面面。比如爱诚孝仁、崇德向善的伦理观念，比如与人们生活密切相关的民俗事象、口头文学和传统工艺，比如家族代代相传的家风家训……
       “当然，弘扬优秀传统文化不是完全复古，是当代精神与古典趣味的融会贯通。”全国政协委员、江苏省作协主席范小青说。
       全国政协委员葛剑雄还提出，目前我国优秀传统文化保护的基础性工作仍然薄弱，在生产生活中转化运用仍有不足，有的还存在急功近利的问题。最重要的是将传统文化中的精华融入到社会主义核心价值观中，变成社会风尚、家庭家风、企业文化，这需要长期系统的思考。