“输”得起的孩子更容易“赢”

舒建美

      接女儿放学时，我发现女儿无精打采的，见到我也没有像往常那样欢快地奔向我。在我的再三追问下，女儿道出了实情。女儿说：“以往考试都是我第一的，这次考试同学晶晶抢了我的第一名。”女儿的话让我明白，她是因为有了竞争对手，考试没考好让她产生了妒忌心理，才情绪低落的。
　　回到家后，丈夫把饭菜端上桌，女儿心事重重地噘着嘴不吃饭。丈夫得知女儿的情况后，说：“乖女儿，我们吃饱饭才有力气好好学，跌倒了只有站起来才能去赢她。”女儿听了父亲的鼓励，终于拿起筷子吃饭了。吃完饭，女儿把试卷拿给我看，我耐心地陪她一起纠正错误，直到女儿全部弄懂为止，这时，她露出了笑容。
　　我想，女儿从小好强，凡事都想出类拔萃。这跟我的“竞争感教育”有关。记得女儿上幼儿园后，我总是问她：“宝贝，你今天得了几朵大红花？谁得的大红花最多？”如果女儿没有得第一，我就告诉女儿，明天你要努力超过她。这样无形中给女儿灌输了“不能输”的观念，如果不能输，那孩子就不具备“去赢”的机会，反而会“眼高手低”。我想这是导致女儿产生妒忌心理，情绪低落的原因。
　　就在我为此事苦恼纠结时，我看到了这样的话：“其实，比起输赢，更重要的是要培养孩子拥有强大的内心，培养她要有终生学习的愿望，一生学习不辍。这样孩子的人生才是充实、饱满的，才能过得好。”
　　看到这样的说法，我意识到自己在对女儿的教育上存在的问题，也意识到我必须先改变自己，用一种健康的方式去教育她，以培养女儿拥有强大的内心，能够坦然面对失败的勇气。
　　后来，女儿学校又举行了一次小测验，但女儿还是考得不太理想，看到她垂头丧气的样子，我微笑着鼓励她，说：“宝贝女儿，分数只是测试你目前对这些知识掌握的情况，并不能否定你的将来。”女儿听了我的话，心情好了一点儿。然后，我趁机告诉女儿：“虽然我们这次的测验成绩不理想，但是我们要从中找出原因，以弥补自己知识上的欠缺，而这也是一种进步。”女儿听完我说的话，认真地点了点头。
　　慢慢地，女儿不再像之前那样在意每一次的输赢，而是学会了独立去面对失败。当女儿成绩没考好时，她还鼓励自己：“妈妈，失败了并不可怕，我会努力，争取下次考得更好。”女儿的话终于让我放心了，这说明她已经拥有了强大的内心，能勇敢面对失败，并且具备了去争取更好的成绩的能力。
　　女儿的改变也让我明白，孩子就像一根橡皮筋，她在学校被拉得紧了，回家后，家长要懂得放，如果这时你再用力拉皮筋，那皮筋就有可能会断掉。父母都有“望子成龙，望女成凤”的愿望，但失败乃成功之母，在我看来，培养孩子坦然面对失败的勇气，才能让孩子赢得美好的人生。